吳粉連名師工作室第二十五次活動(dòng)報(bào)道　　

2017年5月3日金壇區(qū)初中數(shù)學(xué)吳粉連名師工作室部分成員趕赴無(wú)錫市江陰周莊中學(xué)，開展了送教交流活動(dòng)。本次活動(dòng)共分三個(gè)環(huán)節(jié)：　　

首先，由周莊中學(xué)朱龍喬老師和我們工作室成員潘霞老師為大家展示了兩堂精彩的數(shù)學(xué)課《反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)》。朱老師的課堂層次分明，學(xué)生活動(dòng)豐富有效；從問題設(shè)疑入手，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索；注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透，變式訓(xùn)練拓展較多。特別是課件動(dòng)畫制作精美，給學(xué)生以直觀的感受，更有利于對(duì)知識(shí)的理解。第二節(jié)課潘老師從正比例函數(shù)引入，采用類比的方法教學(xué)，學(xué)生興趣濃厚，師生融合度較高；“坐標(biāo)滿足表達(dá)式，點(diǎn)在圖像上”這種思想方法貫穿整堂課的教學(xué)，由此可見潘老師對(duì)教材研究較深刻，有自己獨(dú)到的見解。兩節(jié)短短四十分鐘的課堂讓我們學(xué)到很多，使我們受益匪淺。　　

接下來，雙方老師又集中在一起針對(duì)這兩節(jié)課各自交流了自己的想法和見解。大家各抒己見，踴躍發(fā)言。工作室領(lǐng)銜人吳粉連老師分別用28個(gè)字高度概括和評(píng)價(jià)了這兩節(jié)課。朱老師的課堂：思路清晰，目的明確，針對(duì)性強(qiáng)，化解難點(diǎn)，活動(dòng)豐富，注意歸納，注重拓展。潘老師的課堂：親和力強(qiáng)，層次清晰，善于類比，注重引導(dǎo)，注重變式，板書合理，用心教學(xué)。　　

最后，吳老師結(jié)合我們工作室的“本真課堂”作了精彩的講座《初中數(shù)學(xué)備課的思考與實(shí)踐》，吳老師強(qiáng)調(diào)：備好課是上好課的前提。他針對(duì)當(dāng)前備課的現(xiàn)狀，提出了自己獨(dú)到的見解：備課要在實(shí)效上化功夫，要備教材，備教師，備學(xué)生，備問題，備方法。在講座的結(jié)尾吳老師殷切地希望我們教師能做到：勤于學(xué)。敏于事，善于思，得于法。　　

本次的交流學(xué)習(xí)的時(shí)間雖短，但受益頗多，我們雙方老師都學(xué)到很多，都有不同程度的成長(zhǎng)，期待下一次的工作室活動(dòng)。