為了進(jìn)一步打造高三數(shù)學(xué)高效課堂的建設(shè)，提高高三數(shù)學(xué)“二輪”課堂復(fù)習(xí)的教學(xué)效益。根據(jù)本學(xué)期高中數(shù)學(xué)的研訓(xùn)計(jì)劃，于3月9日在省華中舉行高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)課堂教學(xué)模式研討活動(dòng)。本次研討活動(dòng)共有四所高中學(xué)校的35名高三一線教師參加，活動(dòng)日程安排嚴(yán)謹(jǐn)合理、內(nèi)容豐富、形式多樣。分別由省華中的　高彩風(fēng)　老師和市一中的　吳剛　老師，利用導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)方式，各開設(shè)一節(jié)二輪專題復(fù)習(xí)研究課。兩位執(zhí)教老師通過對(duì)學(xué)生活動(dòng)的精心設(shè)計(jì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與、自主探究、積極思考。利用實(shí)物投影和黑板等教學(xué)工具的合理使用，既加強(qiáng)了紙筆訓(xùn)練量，同時(shí)又拓展了師生雙向互動(dòng)交流的空間和平臺(tái)。為參加本次研討活動(dòng)的高三教師，提供了真實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)而又鮮活的課堂教學(xué)實(shí)錄。本次研討活動(dòng)，教師在聽取兩節(jié)研究課的基礎(chǔ)上，暢所欲言，進(jìn)行了坦誠的交流和中肯的評(píng)議。最后達(dá)成高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)教學(xué)模式的共識(shí)。為高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)教學(xué)效益的提高提供了參照的藍(lán)本。