根據(jù)研訓(xùn)中心工作計(jì)劃，八年級(jí)英語(yǔ)“同題會(huì)課”活動(dòng)于2013年3月22日上在建昌中學(xué)舉行，建昌中學(xué)的田金花老師和直溪中學(xué)的刁莉花老師都上了8B Unit2 Checkout，二中片全體八年級(jí)英語(yǔ)老師、三中、五中和水北中學(xué)的部分英語(yǔ)老師參加了這次活動(dòng)。　　

上課的兩位老師教學(xué)基本功很好，建昌中學(xué)的田金花老師語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)清晰自然，與學(xué)生有互動(dòng)，有一定的親和力，本節(jié)課練習(xí)多，容量大。直溪中學(xué)的刁麗花老師活潑開(kāi)朗、有激情，駕馭課堂的能力強(qiáng)。本節(jié)課以學(xué)生生活為主線，把語(yǔ)法內(nèi)容融入在情景中復(fù)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，提升了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。但這兩節(jié)課如果能加強(qiáng)語(yǔ)篇意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注教學(xué)目標(biāo)和充分內(nèi)化教學(xué)內(nèi)容，增加知識(shí)點(diǎn)的復(fù)現(xiàn)率，兼顧學(xué)困生，就能減少兩極分化，讓班上的每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得。

建昌中學(xué)的教研組長(zhǎng)趙軍華老師主持了評(píng)課議課活動(dòng)， 參加活動(dòng)的老師們?cè)谟懻摃r(shí)各抒己見(jiàn)，大家在交流中感悟，在研討中提升。二中的倪留彬老師，少體校的張翠珍老師，直溪中學(xué)的李敏老師和戴春琴老師，白塔中學(xué)的尹蕊老師，三中的楊林老師，五中的孔晶晶老師，水北中學(xué)的萬(wàn)露老師都在研討時(shí)做了精彩的發(fā)言。　　

研訓(xùn)中心史老師最后總結(jié)了這次活動(dòng)。她建議老師們通過(guò)觀察初中英語(yǔ)課堂教學(xué)，了解教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置，課堂教學(xué)的導(dǎo)入，學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)，教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，教學(xué)方法的選擇，教學(xué)時(shí)間的分配和教學(xué)的反饋評(píng)估等等，分析這些課的特色、亮點(diǎn)，也分析教學(xué)中存在的問(wèn)題，比較我們自己的課堂教學(xué)，思考平時(shí)我們常態(tài)課上要改進(jìn)的地方，以提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性。她鼓勵(lì)老師們以后要多聽(tīng)課研討，她說(shuō)老師們?cè)诮萄谢顒?dòng)的過(guò)程中要見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而自省。