發(fā)布時(shí)間:2017-12-12 信息發(fā)布:無(wú) 瀏覽量:790次
根據(jù)研訓(xùn)工作計(jì)劃,初中英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)會(huì)議在教育研訓(xùn)中心舉行,他們總結(jié)了上學(xué)期工作、商討了本學(xué)期計(jì)劃。初中英語(yǔ)教研組長(zhǎng)們還交流了上學(xué)期期末考試的成績(jī),各校都完成了上學(xué)期英語(yǔ)組總結(jié),大家對(duì)本學(xué)期的研訓(xùn)工作草案進(jìn)行了討論,提出了一些實(shí)實(shí)在在的建議。
金壇初中英語(yǔ)要走出低谷,要有變化,要取得不錯(cuò)的教育教學(xué)實(shí)績(jī),大家首先定出了一些實(shí)際的措施,比如初中生要有十五萬(wàn)字的課外閱讀量,在校時(shí)間每天閱讀一篇小短文,每節(jié)課前進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練,每周一篇英語(yǔ)日記,每單元做一個(gè)“project”上墻。另外全體初中英語(yǔ)老師們還要敏而好學(xué),要有新的理念,要練內(nèi)功。要有自然流暢的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),懂一定的教學(xué)理念,有一定的教學(xué)方法和技巧,能嫻熟地駕馭英語(yǔ)課堂,要有一定的氣場(chǎng),注意知識(shí)點(diǎn)的輸入、內(nèi)化和輸出的設(shè)計(jì)和教學(xué)時(shí)間的科學(xué)安排。要讓同事欣賞,學(xué)生喜歡。要熱愛(ài)工作,熱愛(ài)學(xué)生。要充滿活力,充滿激情。要培養(yǎng)興趣,培養(yǎng)能力。上級(jí)行政部門要盡可能給老師們提供理論培訓(xùn)、研修講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)、教育教學(xué)研討和教學(xué)沙龍等機(jī)會(huì),通過(guò)走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法讓老師們不斷充電。通過(guò)比賽、觀摩、同課異構(gòu)、課題組研討、連片教研等多種活動(dòng)形式為老師們搭建平臺(tái),讓老師們動(dòng)起來(lái),激發(fā)老師們的內(nèi)驅(qū)力,煥發(fā)老師們的教學(xué)激情。通過(guò)單元分析、階段檢測(cè)、學(xué)科調(diào)研等形式對(duì)全市的英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和研究,圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、英語(yǔ)學(xué)科要求、考試說(shuō)明給予老師們熱心的指導(dǎo),為老師們的成長(zhǎng)提供熱情的服務(wù),盡可能提供有價(jià)值的教學(xué)資源。同時(shí)對(duì)全市初中英語(yǔ)的教學(xué)進(jìn)行規(guī)范的管理,從教研組的建設(shè)到論文的評(píng)選,從中心組和課題組老師們的活動(dòng)到期中期末考試后的統(tǒng)計(jì)和總結(jié)和期初的教材教法分析,都要有明確的目標(biāo)管理機(jī)制,同時(shí)建立全市初中英語(yǔ)教師檔案。我們的宗旨是通過(guò)我們的努力提高我市的英語(yǔ)教學(xué)成績(jī),同時(shí)也要讓老師們感到一種更深層次的職業(yè)幸福。不僅僅把英語(yǔ)教學(xué)當(dāng)著我們的職業(yè),更要當(dāng)著我們喜歡的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。
本學(xué)期初中英語(yǔ)教學(xué)研究工作的主要任務(wù)是:堅(jiān)持以課程改革為中心,切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理和培訓(xùn)的職能,了解一線教師的工作狀態(tài),規(guī)劃教師的培訓(xùn)方案。開(kāi)展各類研修活動(dòng),為教師搭建平臺(tái)。組織策劃學(xué)科基地,課題研究小組,開(kāi)展各種研討活動(dòng),引領(lǐng)所有初中英語(yǔ)教師承擔(dān)力所能及的研究任務(wù),發(fā)現(xiàn)、挖掘教師的專業(yè)特長(zhǎng),激發(fā)教師的潛力,整合協(xié)調(diào)個(gè)體力量,遵循教育教學(xué)規(guī)律,直面課程與教學(xué)改革過(guò)程中的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn),促進(jìn)初中英語(yǔ)學(xué)科教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長(zhǎng),積極推進(jìn)高效英語(yǔ)課堂,加強(qiáng)有效課堂的教學(xué)研究,促進(jìn)初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
總結(jié)與計(jì)劃見(jiàn)附件
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖分校
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校堯塘分校小學(xué)部
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)城西分校
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)常勝分校
- 西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)春風(fēng)分校
- 華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)河頭分校
- 河濱小學(xué)
- 朝陽(yáng)小學(xué)
- 社頭小學(xué)
- 儒林實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
- 五葉小學(xué)
- 東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 茅麓小學(xué)
- 水北實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
- 直溪中心小學(xué)
- 白塔小學(xué)
- 后陽(yáng)小學(xué)
- 建昌小學(xué)
- 朱林中心小學(xué)
- 薛埠中心小學(xué)
- 西崗小學(xué)
- 中國(guó)政府網(wǎng)
- 中國(guó)教育部
- 中國(guó)教育新聞網(wǎng)
- 中國(guó)教師資格網(wǎng)
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- 統(tǒng)一社會(huì)信用代碼查詢
- 江蘇教師教育管理系統(tǒng)
- 江蘇省教育廳
- 江蘇教育新聞網(wǎng)
- 江蘇省教育考試院
- 江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室
- 江蘇省教育科學(xué)研究院
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- 常州市教育科學(xué)研究院
- 常州市教師發(fā)展信息化平臺(tái)
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- 新北教育
- 天寧教育
- 鐘樓教育
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