為進(jìn)一步端正七年級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，洮西中學(xué)將七年級(jí)學(xué)生的德育教育活動(dòng)作為了本學(xué)期教育工作的重點(diǎn)，并以此為中心開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。

在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，該校就組織七年級(jí)班主任采取走進(jìn)學(xué)生家庭、走訪六年級(jí)課任教師等形式，對(duì)七年級(jí)新生的情況展開(kāi)摸底調(diào)查，準(zhǔn)確把握了每一位學(xué)生的思想行為動(dòng)態(tài)。

在經(jīng)過(guò)前期的充分了解之后，該校研究討論確定了七年級(jí)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)的主要策略：一是明確職責(zé)，樹(shù)立主人翁意識(shí)。開(kāi)學(xué)第一天，各班主任就從培養(yǎng)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間入手，要求學(xué)生結(jié)合自身的情況制定階段性的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并鼓勵(lì)學(xué)生朝著目標(biāo)腳踏實(shí)地的奮斗，行之有效的完成目標(biāo)，增加學(xué)生的成就感；二是督促家長(zhǎng)做好孩子的家庭教師。兩周后，召開(kāi)七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，該校領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)生入學(xué)以來(lái)的情況再次與家長(zhǎng)進(jìn)行了整體全面的交流，希望所有家長(zhǎng)都能關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，雙休日期間重視對(duì)孩子生活規(guī)律以及作業(yè)監(jiān)督的管理，堅(jiān)決做到學(xué)校家庭一個(gè)樣；三是開(kāi)展系列德育活動(dòng)。要求各班利用班會(huì)課上開(kāi)展豐富多彩的德育主題活動(dòng)，如：“揚(yáng)誠(chéng)信風(fēng)帆，做文明學(xué)生” 、“凌云志，少年立”等。同時(shí)，堅(jiān)持開(kāi)展每月一次的“走進(jìn)敬老院”活動(dòng)，爭(zhēng)取在活動(dòng)情境中培養(yǎng)學(xué)生明辨是非曲直，辨別善惡美丑的能力，從而幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

在抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育之外，該校還特別強(qiáng)調(diào)對(duì)初一所有任課教師的管理。開(kāi)學(xué)至今，該校堅(jiān)持每周兩次的初一任課教師會(huì)議，主要交流自己在教學(xué)活動(dòng)、課后輔導(dǎo)中所發(fā)現(xiàn)的學(xué)生問(wèn)題，要求每位教師將學(xué)生的個(gè)案記錄下來(lái)作為集體討論的話題，在交流過(guò)程中要求能以點(diǎn)帶面切切實(shí)實(shí)的解決學(xué)生存在的問(wèn)題，真正為培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣服務(wù)。