2015年4月3日　，常州市教研室在常州市第二中學(xué)召開常州市2014-2015學(xué)年高三英語第二次教學(xué)研討會，探討高三英語二輪復(fù)習(xí)階段的教學(xué)方法和復(fù)習(xí)策略。參加會議的有全市各區(qū)高中英語教研員，全市各校高三英語備課組長及部分高三英語教師，會議由教研室高中英語教研員宋德龍老師主持。　　　　

上午在教研員宋德龍老師的帶領(lǐng)下，大家分別觀摩了常州第二中學(xué)的陳惠潔老師針對當(dāng)前嚴(yán)峻的高考形式精心準(zhǔn)備的書面表達(dá)指導(dǎo)課和魏安莎老師的任務(wù)型閱讀課；之后由常州四個地區(qū)代表教師對這兩堂課進(jìn)行點評交流。大家對兩位教師的基本功、課堂設(shè)計、課堂實效性進(jìn)行了充分肯定，增強(qiáng)了對書面表達(dá)教學(xué)的規(guī)范性和任務(wù)型閱讀準(zhǔn)確性和技巧性，同時也對如何在短時間內(nèi)做好任務(wù)型閱讀和提高書面表達(dá)進(jìn)行了熱烈的討論。　　

下午，大家分組對高考前最后一段時間內(nèi)教學(xué)安排完成情況、一模后復(fù)習(xí)安排及所存在的困惑和問題進(jìn)行分組討論，并請各組代表總結(jié)發(fā)言。四個組分別針對高考各題型的得分策略和訓(xùn)練進(jìn)行交流探討，記錄并匯報研討結(jié)果。此次研討讓老師們對平時教學(xué)存在的問題和困惑有了更深刻的認(rèn)識，借鑒到了許多優(yōu)秀的復(fù)習(xí)方法，為今后的教學(xué)明確方向，從而更高效、更有針對性地進(jìn)行高三英語復(fù)習(xí)，全力備戰(zhàn)2015年英語高考。。　　

最后，宋德龍老師對此次研訓(xùn)活動進(jìn)行了總結(jié)，同時也為我們分析了期末考試和一模各學(xué)校的情況及對今年高考各項題型的要求和難度進(jìn)行預(yù)測。宋德龍老師明確指出，高考英語變數(shù)多，情況復(fù)雜，難度系數(shù)大，通過對比期末和一模各項均分，反映出學(xué)生在英語知識運用﹑語篇類能力及書面表達(dá)中的大小問題。宋德龍老師特別指出要提升學(xué)生應(yīng)試心態(tài)和心理，不慌不亂，拿一分是一分。　　

（金沙中學(xué) 徐菊）