2009年的圣誕節(jié)，在金壇研訓中心劉婷老師的組織下，金壇市高三英語指導小組成員及各校的一些英語教師齊聚江蘇省華羅庚中學，以“高效課堂”為主題，進行了研訓活動。　　

活動分兩個階段進行。第一階段由省華中的高三英語備課組長　王懷宇　老師開了一節(jié)試卷講評課。這節(jié)課從 “Merry Christmas, class” 的招呼語開始，自然導入試卷的分析，課堂目標明確，條理清晰，重點突出，擺脫了傳統(tǒng)的“一言堂”的試卷講評模式，充分調動了學生的積極性，注重知識的衍生與拓寬，現(xiàn)代教育技術的適當介入和學案的使用提高了課堂效率，給大家上了一節(jié)很好的試卷講評示范課。第二階段是大家的交流分享階段。教師各抒己見，對“高效課堂”提出了很好的建議，例如：一中的　楊愛芳　老師提出，講解閱讀之前可以先讓學生討論10分鐘效果更佳；四中的　孫惠芳　老師提出，有些家庭作業(yè)中有代表性的題目可以讓學生在課堂上限時重做一遍，會有意外的收獲；而直溪中學的　吉謹輝　老師則指出，要根據學生的學情分層次教學。各校還交流了最近的高三月考試卷。最后由　劉婷　老師做了總結，并對大家提出了更高的要求，希望大家在英語教學中能重視課堂氣氛，貼近學生生活，抓住學生興趣，激發(fā)學生的質疑討論的欲望，尤其是閱讀理解要讓學生將總結歸納文章的main idea成為一種習慣，總之，要充分體現(xiàn)“高效課堂”快節(jié)奏，大容量，大信息量的特點。　　

這次高中英語“高效課堂”的研訓活動在　劉婷　老師的圣誕祝福中圓滿結束，相信大家定能記住這個特別的圣誕節(jié)，記住“高效課堂” ！　　

（江蘇省華羅庚中學英語組供稿）