金壇市教育學會物理教學研究會　　

關(guān)于征集09年中學物理教育教學論文的通知 　　

為了及時交流新課程理念下的教學實踐與經(jīng)驗，提高中學物理教學質(zhì)量，提高實施素質(zhì)教育的水平，提高物理教師的教科研水平。金壇教育學會物理教學研究會將按工作慣例,開展征集09年中學物理教育教學論文的工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：　　

一、 論文選題　　

1．新課程標準、新教育教學理論和常州《物理教學建議》的學習體會和心得　　

2．新課程理念下階段性教學目標達成的教學實踐與經(jīng)驗　　

3．初、高中新物理新教材教法的學習、研究和實踐　　

4．關(guān)于教學案一體化的教學實踐和思考　　

5．物理教學中創(chuàng)新教育的實踐與思考　　

6．中學物理課堂教學情境設(shè)計　　

7．新課程理念下的學生科學探究活動的研究和實踐　　

8．初、高中物理新課程教學案例設(shè)計　　

9．關(guān)于培養(yǎng)初、高中學生物理學習能力的研究和實踐　　

10．關(guān)于新課程課堂教學的評價、評價改革的思考和初步實踐　　

11．物理新課程中的課程資源開發(fā)和使用　　

12．物理課題研究的實施和報告　　

13．物理校本教研的研究和實踐　　

14. 關(guān)于應(yīng)用BLOG(博客)、電子郵件及QQ進行物理教學輔導(dǎo)及其他教育教學的研究　　

15．其他　　

二、上報辦法　　

1、論文于2009年11月初提交到市教育研訓(xùn)中心物理組，物理研究會將組織評選，錄用有交流價值的論文編輯成論文集。　　

2、論文須按規(guī)范格式用電腦打印，題目用3號字體，內(nèi)容用小4號宋體，文字一般在3000－5000字左右，不要單獨做封面。　　

三、關(guān)于評獎和推薦　　

對于優(yōu)秀論文，物理教學研究會將頒發(fā)獲獎證書，將一部分優(yōu)秀論文和教案設(shè)計推薦給常州和省物理教育學會參與評獎活動。　　

金壇市教育學會物理教學研究會　　

2009.9.9