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謀劃策略,夯實基礎,構(gòu)建高效復習課堂

發(fā)布時間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:770次

 325 上午,鄭小東名師工作室全體成員和《小班化物理有效性教學研究》課題組成員齊聚指前實驗學校,進行了一次九年級復習課堂課例研討活動暨新課結(jié)束第一輪復習計劃研討活動。  

這一次研討活動由名師工作室負責人鄭小東主持,從課堂教研課、教師評課、交流物理第一輪復習計劃、區(qū)發(fā)展中心的楊老師進行總結(jié)幾個環(huán)節(jié)展開。  

指前實驗學校的陶海華執(zhí)教《簡單機械和功》復習課,能根據(jù)學情精心選擇題目類型,注重基礎知識的掌握運用,又巧妙地突破難點,在注重實效性的同時又不乏趣味性。華羅庚實驗學校顧雪松執(zhí)教的《機械能和內(nèi)能》,把原本沉悶的復習課上得生動活潑。課堂上他用各種小實驗吸引學生的眼球,不能做的實驗則用多媒體清晰地展示,課堂上注重學生參與、師生互動,讓學生在動手、動腦中積極思辨,課堂氣氛活躍,學生積極性很高。  

本次活動針對如何提高九年級物理第一輪復習課的效率,工作室和課題組及其他與會的物理教師進行了交流,大家在分享自己的復習計劃的同時提出了自己在復習課堂中的困惑,大家熱烈討論,尋找可行方案。  

最后區(qū)發(fā)展中心楊老師進行總結(jié),指出第一輪復習不同于后面的第二輪復習,重點在拾取遺忘,抓牢基礎,難點可以留到第二輪復習中重點解決;同時他還指出復習一定要有針對性,選題要精煉典型,方式方法要多樣靈活,這樣才能使復習課有趣、高效。

      

指前中學 呂華供稿  

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