記“鄭小東名師工作室”與《初中物理課型范式有效應用的研究》課題聯(lián)合活動　　

雨過天晴春意濃，3月21日下午，“鄭小東名師工作室”第六次教研活動暨《初中物理課型范式有效應用的研究》課題組第九次研討活動在市二中順利進行。來自市三中、五中，工作室成員、課題組成員、二中物理組成員、五中物理組成員及相關初中物理教師參加了此次活動。　　

距2015年中考，已不足百日，全市各初中校物理教學工作也即將進入了中考第一輪復習階段。在有限的時間內(nèi)，如何注重有效復習，構建高效課堂，是每位教學工作者所需面對的問題。此次活動，正是為各校教師提供了一個交流、學習的平臺。　　

本次活動在課題組主持人龔小平老師的組織下有序進行。　　

活動首先分別由來自于堯塘中學的趙火慶老師及市二中的龔小平老師開展了關于《質(zhì)量與密度》和《電功與電熱》的精彩的復習課范式課例教學。在隨后的討論交流中由堯塘中學的符小梅老師對《質(zhì)量與密度》及市二中的孫琴老師對《電功與電熱》這兩部分內(nèi)容在平時復習過程中的重難點及易出現(xiàn)的一些問題分別進行了探討。接著市三中的劉建強老師及指前中學的呂華老師跟大家交流了各自學校的一輪詳細復習計劃。　　

最后研訓中心的楊國慶老師針對如何使“吃苦”更高效，如何“減負增效”提出了自己的看法。他要求與會各校物理老師做好以下幾項工作：一是夠積極研究中考動向、研究命題趨勢、掌握科技前沿動態(tài)；二是關于試卷講評課中，應突出學生的主體性，倡導學生的“自行訂正，同伴互助，小組合作”和教師的“選精題，精講解，適拓展”；三是經(jīng)典試題，應采用卡片式教學，發(fā)揮一題多能，舉一反三的功效。　　

活動雖然短暫，但大家都展開了積極的交流與討論。相信通過此次活動，能使大家在接下來的第一輪復習中有所啟發(fā)，使復習更有效，課堂更高效。

(金壇二中孫榮慶 供稿)