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名師專業(yè)引領(lǐng),課堂教研實踐

發(fā)布時間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:824次

 1020 ,全市全體高三物理教師在省華中開展教學(xué)研討活動,并邀請金壇市名教師工作室領(lǐng)銜人儲仲明老師作了專題講座。  

省華中年輕教 師蔣萍萍 老師開設(shè)了《動能定理》一輪復(fù)習(xí)研討課,教學(xué)設(shè)計目標(biāo)明確,定位準(zhǔn)確,選題適宜,不回避陳題,旨在復(fù)習(xí)教學(xué)中體現(xiàn)基礎(chǔ)、注重方法。教學(xué)過程中教學(xué)規(guī)范,示范效果好,分析思路、解題板書清晰,條理分明。注重對物理規(guī)律和表達(dá)式的理解,以及不同方法解題的比較,并及時進(jìn)行變式訓(xùn)練,當(dāng)堂鞏固。

  

各校教師評課中也指出一些不足之處,如教學(xué)中還要進(jìn)一步了解學(xué)生,把握知識的地位,更貼近教學(xué)實際,進(jìn)一步增加課堂的有效性;學(xué)生思考、解答的呈現(xiàn)方式更豐富,不能太多使用一問一答的太單調(diào)的形式;知識的復(fù)習(xí)還應(yīng)更簡明,一些學(xué)生已經(jīng)掌握或能很容易掌握的教師少安排時間,以便在在重點難點處多花時間和精力,力求高效。

  

   

   

 儲仲明 老師為參加活動的老師作了《提高高三物理課堂復(fù)習(xí)的效率的思考》,作為長期工作在高三教學(xué)一線教師, 儲 老師把一些寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)結(jié)合對考試說明的解讀奉獻(xiàn)給本屆高三物理老師,很有指導(dǎo)意義,使老師深受啟發(fā)。

  

研訓(xùn)員 楊 老師就開學(xué)來在各高中高三調(diào)研情況向大家作了分析,對本屆高三物理一輪復(fù)習(xí)提出了一些建議,目標(biāo)明確,定位準(zhǔn)確,選題難度適中,注重當(dāng)堂訓(xùn)練,注重復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂教學(xué)的有效性。  

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