為了優(yōu)化高三物理一輪復習教學模式，打造高三物理復習教學高效課堂，提高全市高三物理教師的教學水平，10月14日(周四)上午于華羅庚中學進行了以《一輪復習中20+15+10課堂教學模式》為主題的高三物理一輪復習教學研討活動。　　

首先進行的是課堂教學觀摩，由省華中周月平老師上一節(jié)研究課。華羅庚中學高三物理備課組在戴建華組長的帶領(lǐng)下，為這次活動做了精心準備，張森林、陳中平等老師對《20+15+10課堂復習教學模式》提出了許多建議和意見；如何上好這節(jié)研究課，全組老師在周老師精心備課的基礎上反復推敲、完善；周老師聽取大家的建議，多方思考，反復修改，對每個知識點的復習力求精確，例題選擇適宜，分析簡明，學生有思考、練習、反思的時間和空間。在實施課堂教學的過程中，20分鐘左右的講解概念和例題，15分鐘左右的學生自主練習，15分鐘左右的教師點評，充分發(fā)揮學生的主體性作用，給全市近30為高三物理老師上了一節(jié)高效復習研究課。　　

隨后的課堂教學評析，聽課老師都做了評析，大家對課堂教學的效果做了高度評價，對課堂教學模式表示肯定，并就各校各班級的實際情況各抒己見，講出符合實際的想法，取長補短，力求高效。特別是金沙中學的五位高三老師對課堂教學提出了中肯的意見，并就把此模式應用于金沙中學提出了完善的建議。一中王成主任就教學模式的多樣化提出了一些指導性的建議，與會老師深受啟發(fā)。　　

最后各校交流復習進度，確定了期中考試的內(nèi)容。并分析現(xiàn)階段的復習中存在問題，研討解決問題的辦法。