——中學(xué)化學(xué)課題組活動(dòng)四報(bào)道　　

4月15（周五)上午，在金壇區(qū)教師發(fā)展中心六樓會(huì)議室中學(xué)化學(xué)課題組進(jìn)行第四次集中研討活動(dòng)。在聽取了許文玉、曾陽(yáng)和何建軍三位老師關(guān)于學(xué)生活動(dòng)初、高中具體案例分析以后，圍繞課堂觀察“學(xué)生活動(dòng)”的評(píng)價(jià)表的設(shè)定，大家各抒己見。經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀，確定以“觀察與思考”、“交流與討論”、“練習(xí)與實(shí)踐”、“反思與體會(huì)”等方面作為判斷課堂教學(xué)學(xué)生活動(dòng)“聽、說(shuō)、讀、寫、做、思”的橫向內(nèi)容；同時(shí)初步確立學(xué)生活動(dòng)的“參與人數(shù)”、“參與時(shí)間”、“活動(dòng)效率”等作為課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的緯度。　　

通過(guò)本次研討活動(dòng)使課題組成員在研討中學(xué)會(huì)思考，充分發(fā)揮群組智慧，集思廣益，為今后的實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。　　

金壇四中---孫勇