——記“化學課題組及華實片、五中片聯(lián)合教研活動”　　

為提高區(qū)域教研的有效性，體現課題組的引領作用。5月23日，華實初教學片的全體化學教師、五中片各校教研組長和相關化學課題組全體成員在金壇市薛埠中學進行了由常州市“十二五重點課題”《初中化學構建良好課堂心理環(huán)境的研究》課題組和常州市“十二五備案課題”《基于青年教師專業(yè)成長的課題觀察策略研究》課題組參與的，華實教學片和五中教學片間的聯(lián)合教學研討活動。本次活動研討主題一是 “課堂教學中的學生良好心理環(huán)境的觀察視角”，二是研討二輪復習的策略。　　

薛埠中學的袁芳芳老師開設了《氣體的制備》專題復習課。袁老師立足本校學校的學情，充分調動學生的積極性，采用了小組合作學習的形式，展開學生之間的互糾互評，進一步夯實學生氣體制備的基礎上，做了適當的提升，拓展了學生對氣體制備原理的認識和應用。整節(jié)課教師作為一個引導者，充分發(fā)揮了學生的主體作用，課堂氣氛和諧，教學效果明顯。　　

華羅庚實驗學校的韋艷蓉老師由趣味實驗“可樂和曼妥思”引入對化學實驗中有關壓強差問題的專題復習，創(chuàng)設良好的課堂心理情境，讓學生對學過的知識輕松愉快的進行了回顧；通過以點帶面的歸納整理，從壓強差產生、利用和消除三方面引發(fā)學生在記憶中迅速尋找有關實驗知識，通過思維活動來創(chuàng)造性地表達，其中氣密性檢查的探究活動更是讓學生動手動腦趣味盎然，并在回顧整理過程中滲透研究問題的方法和一些重要的化學思想，大大提升了學生的思維層次。為實驗專題復習作了一次有益的嘗試，起了很好的創(chuàng)新引領作用。　　

課后，結合研討主題全體成員進行課堂深入的教學評析，針對課題進行主題研討，對復習策略做了誠懇的交流。課題研究與教研活動有效整合，教師們都深感受益匪淺，更為即將到來的中考堅定了必勝的決心。

華羅庚實驗學校---韋艷蓉