11月10日，華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校西寧分校一行12人來(lái)到河頭小學(xué)，進(jìn)行為期三天的跨區(qū)域?qū)W校學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。

河頭小學(xué)高度重視華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校西寧分校領(lǐng)導(dǎo)老師的東部之行，派出專(zhuān)人負(fù)責(zé)，推出不同類(lèi)型的示范課，專(zhuān)門(mén)介紹學(xué)校課程改革所取得的實(shí)效。

該校努力構(gòu)建適合每個(gè)孩子個(gè)性化發(fā)展的選修課程，建立開(kāi)放化、信息化、統(tǒng)整化的隱性課程，在有限的時(shí)空內(nèi)，共同耕耘共享幸福完整的童年的沃土。課堂上，孩子們所表現(xiàn)出來(lái)的活潑靈動(dòng)、大方善思，教師所表現(xiàn)出的兒童觀念、睿智品質(zhì)，都贏得了西寧分校領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng)。

活動(dòng)中，華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校西寧分校領(lǐng)導(dǎo)也就該校在課程改革中遇到的問(wèn)題和瓶頸與河頭小學(xué)進(jìn)行了深入而坦誠(chéng)地交流，尤其重點(diǎn)探討了在推進(jìn)兒童閱讀和課程建設(shè)方面的一些創(chuàng)新舉措，有效實(shí)現(xiàn)了兩校之間的智慧分享。