12月26日下午，全體初中生物教師齊聚金壇第三中學階梯報告廳參加了金壇市教育系統(tǒng)第124期“周末教育講壇”，聆聽了常州市北郊初級中學著名初中生物教師邰玉韋老師的題為“新課標下初中生物探究性教學的創(chuàng)新開展”的講座。

邰老師從探究性教學的內(nèi)涵、創(chuàng)新開展的必要性、創(chuàng)新開展的原則、創(chuàng)新開展的途徑四個方面與我們分享了她的教育教學智慧。她用21個典型的優(yōu)秀教學案例重點解讀了探究性教學創(chuàng)新開展的途徑,其中許多案例來自于她自身的教學實踐。　　

邰老師的精彩講座讓我們認識到只有深入解讀課標及其重要概念，大膽優(yōu)化和創(chuàng)新設(shè)計教材實驗，適度延伸和拓展課堂教學，以探究方式解決生活中的問題，課內(nèi)外結(jié)合進行自主探究才能更有效地提升學生的思維品質(zhì)和科學素養(yǎng)。同時也使我們認識到創(chuàng)新離不開教師的思考與實踐，只有在平日的課堂教學中，不斷反思、不斷積累，才能給探究性教學注入新鮮的血液，更好地促進探究性教學蝶變新生。　　

文稿：楊昭君