為了加強對高二學業(yè)水平測試復習策略的研究，提高課堂教學質(zhì)量和學測目標的達成，我市全體高二政治教師于12月30日上午齊聚在第四中學，參加了本次研訓活動。　　

與會老師一起觀摩了由第四中學張莉老師執(zhí)教的《社會歷史的主體》這節(jié)課。張老師通過創(chuàng)設情境材料引人入勝，層次分明，注重夯實基礎，學生能夠靈活運用解決問題，整節(jié)課充分發(fā)揮了學生的主體性和主動性，取得了良好的教學效果。研訓員李老師和與會的各校教師代表從學生的學習狀態(tài)、學習效果、問題設計等角度，結合本校教學實際，對課堂的各個環(huán)節(jié)做出點評，并分享經(jīng)驗，碰撞出智慧的火花。

　緊接著，各校高二備課組長交流本校的教學進度和近期的教學計劃。大家一致認為高二必修要讓學生回歸書本，讓學生們動起來，精讀課本比什么都重要。　　

然后，四中陳洪鈞老師針對2016年江蘇省學業(yè)水平測試的綱要，做了《研究學測新特點 采取復習新策略》講座，帶領大家一起關注了考點的變動，分析了近四年學測考察的方向、命題的特點，并分享了下一階段復習的策略。