創(chuàng)設生動有趣的自然角是孩子們親近自然的有效途徑。為了進一步深入“環(huán)境育人”的理念，培養(yǎng)幼兒親近動植物的情感及責任意識，近期，住建委幼兒園開展了自然角評比觀摩活動。

在自然角創(chuàng)設中，該園各班教師依據教育理念，結合班級實際，充分發(fā)揮自己的聰明才智，各班的自然角各具特色。小班的水果娃娃，可愛且不失童真；用酸奶盒種植的大蒜易生長，易養(yǎng)活，可以讓幼兒自己動手培育自己的大蒜種子，不僅滿足了幼兒的好奇心，也在無形中增長了孩子對大蒜植物的了解，起到了教育意義。中班的觀賞植物很是美觀，魚缸里的金魚游來游去，活潑生動，種子觀察區(qū)的蝴蝶瓶裝種子美麗而又可愛，讓人不禁多看幾眼，儼然已形成一幅生機盎然的生態(tài)圖畫。大班的生態(tài)園豐富而又美麗，觀賞類、養(yǎng)殖類、水培類、土養(yǎng)類、種子類的植物應有盡有，大班的孩子可以在教師的指導下學習照料、管理動植物，記錄其生長過程，讓自然角不再是一種擺設，而成為孩子們最向往的美麗花園！

此次評比觀摩活動，讓該園教師也得到了一次學習、交流、分享的機會，使老師們在自然角的創(chuàng)設和管理上有更多的思考和創(chuàng)意，從而使自然角真正成為幼兒觀察探究、學習科學、走進自然的一個多彩空間。