11月23日上午　，在活潑的校歌樂曲聲中，市二中迎來了教育研訓(xùn)中心組織的初中綜合實踐活動課程實施情況調(diào)研小組。調(diào)研小組由三中　吳鑫華　老師帶隊，研訓(xùn)中心陳文主任、研訓(xùn)員　姚愛祥　老師陪同，對市二中的綜合實踐活動課程實施情況進(jìn)行了調(diào)研?！　?/SPAN>

調(diào)研會上，在教科室主任史蘭春主持下，專家們首先聽取了我校綜合實踐教研組組長謝益平《在體驗中學(xué)習(xí)，在實踐中成長》的課程實施情況匯報?！≈x益平　老師從“學(xué)校課程和背景”、“課程實施備忘錄”、“課程規(guī)劃與實施”、“活動開展”、“實施策略”、“活動收獲”六個方面，向調(diào)研組全面、詳實地匯報了二中綜合實踐活課程動實施情況，并配以具體的幻燈展示。六個方面的匯報結(jié)束后，　謝　老師還特別向在座領(lǐng)導(dǎo)、專家展示了“”，聽著關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)、對外宣傳等的全面介紹，專家們嘆為觀止，認(rèn)為這是他們見到的最好的學(xué)校綜合實踐網(wǎng)站。　　

聽完匯報后，調(diào)研組來到了勞技作品陳列室。在　胡婷芝　老師的解說中，專家們饒有興趣地觀看了由學(xué)生自己動手、自己創(chuàng)造、變廢為寶的手工制作。作品精美別致、生動有趣、獨特新穎。隨后調(diào)研組觀摩了　朱愛華　老師指導(dǎo)的《金壇市第二中學(xué)用水用電情況調(diào)查》綜合實踐活動啟動課?！　?/FONT>

最后，調(diào)研組查閱了相關(guān)的臺帳資料，并與二中綜合實踐活動實施教師代表進(jìn)行了交流。在小會議室，看著會議桌上三十幾盒擺放整齊，分類明確的臺賬資料，專家們深深感受到金壇二中常年來對綜合實踐活動的一貫的堅持。調(diào)研組組對市二中一年來開展的“二中的故事”、“與經(jīng)典同行——讀書節(jié)”、“規(guī)范在我心中”、“走近段玉裁”、“愛我中華——尋訪中華的足跡，歌頌偉大的祖國”、“金壇市空氣污染調(diào)查及改善”等特色活動，給予了充分肯定。　　

近年來，市二中堅持“綜合實踐活動與校本課程開發(fā)相結(jié)合”、“綜合實踐活動與德育工作相結(jié)合”、“綜合實踐活動與社區(qū)建設(shè)相結(jié)合”、“綜合實踐活動與學(xué)科綜合性學(xué)習(xí)”四大原則，采用綜合主題活動（以主題帶活動）為主要形式，以實踐為中心，以探究為主線，培養(yǎng)了學(xué)生的自主、合作、探究能力。同時學(xué)校也被評為“綜合實踐活動先進(jìn)單位”，先后開發(fā)出校本課程《美麗的金壇》《我活動，我精彩》《科技發(fā)明》，其中《美麗的金壇》獲常州市“中學(xué)優(yōu)秀校本課程案例”一等獎，《科技發(fā)明》獲金壇市“中小學(xué)校本課程評比”一等獎?！　?/SPAN>

附：　　

金壇二中綜合實踐活動網(wǎng)網(wǎng)址：