5月19日　下午，市綜合實踐活動調(diào)研組對我校開展綜合實踐活動的情況進行了調(diào)研。調(diào)研組通過聽匯報、查看活動資料、瀏覽學(xué)校綜合實踐專題網(wǎng)頁、觀看班級活動現(xiàn)場、學(xué)生問卷調(diào)查、與上課教師訪談、參觀實踐基地等一系列方式與學(xué)校對話，全面了解了我校綜合實踐活動常態(tài)化實施的情況，并給予了高度評價：一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視；二是師資培訓(xùn)用心；三是組織管理有效；四是課程資源開發(fā)積極。　　

為了保證該課程的常態(tài)化實施，我校擬訂了綜合實踐活動優(yōu)秀教師評選條件，還制訂了“白小綜合實踐任課教師考核辦法”， 辦法采用星級評價制，從備課、校級觀摩課、種植園記錄本、論文方案等幾個方面對任課教師一學(xué)期的實施情況進行評價考核，考核結(jié)果將具體落實到對教師年度考核、評先評優(yōu)等工作中去。　　

課程資源開發(fā)是綜合實踐活動課程常態(tài)化實施的核心問題。目前，我校考慮到安全、方便、便于常態(tài)實施這些方面的因素，主要是開發(fā)和利用學(xué)校資源，打造傳統(tǒng)活動；開發(fā)和利用地方資源，形成特色活動。幾年不懈地實踐與探索，我校形成了一系列常規(guī)、特色主題，比如：種植園系列、校園植物系列、節(jié)約系列、小香蔥系列、剪刻紙系列。　　

方法指導(dǎo)是綜合實踐活動常態(tài)化實施的保證，綜合實踐活動課程的價值體現(xiàn)，只有落實到教師對活動過程中規(guī)范的方法指導(dǎo)和細節(jié)關(guān)注，才具有現(xiàn)實的依托。這些近乎瑣屑的活動細節(jié)，都是活動順利開展的保證，都隱含著情意價值。近階段，我校在綜合實踐活動的方法指導(dǎo)上正進行著積極的探索。本次調(diào)研中，孔麗老師組織的觀摩活動《西瓜的種植與管理之采訪指導(dǎo)》，主要通過理論聯(lián)系實際，指導(dǎo)學(xué)生制定采訪提綱、設(shè)計采訪記錄表、教給學(xué)生問、聽、記的技巧等。方法指導(dǎo)深入、具體、切口小，實效大，獲得了調(diào)研組人員的一致好評。　　

調(diào)研組成員肯定了我校在綜合實踐活動課程實施常態(tài)化之路上進行的探索，并指出該課程實施的常態(tài)化之路還有巨大的發(fā)展空間，對我校今后開展好綜合實踐課程提出了一些建設(shè)性意見。這次全面的調(diào)研活動，對我校綜合實踐任課教師的成長，對綜合實踐活動課程的良性實施都起到了較好的促進作用，相信在教研室的指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我校求索綜合實踐活動常態(tài)化之路將會越走越寬。