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走近絢爛的動(dòng)漫 放飛童年的夢(mèng)想——我市舉行“常州市動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)學(xué)?!苯虒W(xué)研討活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:1149次

為普及中小學(xué)動(dòng)漫課程和打造一支高素質(zhì)的動(dòng)漫教師團(tuán)隊(duì),113日,在市教育研訓(xùn)中心的精心組織下,全市10所“常州市動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)學(xué)?!钡膶B殑?dòng)漫教師和分管教務(wù)主任歡聚華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校,開展動(dòng)漫教學(xué)研討活動(dòng)。  

本次活動(dòng)首先華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)?!⊥跞~老師執(zhí)教研究課《逐幀動(dòng)畫》,王老師選取了學(xué)生喜聞樂見的“喜羊羊”、“懶羊羊”、“灰太狼”卡通人物貫穿全課,激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)作熱情;以實(shí)例教學(xué)為載體,將抽象的動(dòng)畫原理形象化、復(fù)雜的技術(shù)操作簡(jiǎn)單化。整節(jié)課,每一位孩子都在動(dòng)漫的海洋中快樂著、成長(zhǎng)著、收獲著。  

   

   

   

   

在隨后的研討中,王葉老師簡(jiǎn)單介紹了依托學(xué)校社團(tuán)開展動(dòng)漫教學(xué)的探索和實(shí)踐歷程,并從“組織建設(shè)、資源建設(shè)、過程評(píng)價(jià)”三個(gè)方面向兄弟學(xué)校老師分享了“少兒Flash動(dòng)漫”社團(tuán)從無到有、從起步到壯大的經(jīng)驗(yàn)。在各實(shí)驗(yàn)學(xué)校匯報(bào)、交流動(dòng)漫教學(xué)實(shí)驗(yàn)的開展情況后,市教育研訓(xùn)中心王志忠老師明確指出:動(dòng)漫教學(xué)旨在“激活情趣,啟迪心智”,在教學(xué)過程中,要不拘于傳統(tǒng)信息技術(shù)課的教學(xué)形式,圍繞一個(gè)主題任務(wù),技術(shù)為輔,以主題實(shí)例帶動(dòng)技術(shù)的學(xué)習(xí),通過一個(gè)個(gè)教學(xué)實(shí)例讓孩子們?cè)谕嬷邢硎艹晒Φ南矏?。最后,陳?guó)富副主任強(qiáng)調(diào)了開設(shè)動(dòng)漫課程的重要性,并勉勵(lì)大家要克服開展動(dòng)漫教學(xué)實(shí)驗(yàn)中遇到的課時(shí)不足問題,定期開展教研活動(dòng),組織各類培訓(xùn)和交流,不斷提高開展動(dòng)漫教學(xué)及研究的能力和水平。  

面對(duì)我市“動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)教學(xué)”開展過程中不容樂觀的事實(shí),市教育研訓(xùn)中心要求十所實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與參與實(shí)驗(yàn)教師必須重視起來,面對(duì)現(xiàn)實(shí)、積極謀求,根據(jù)各自學(xué)校綜合課程開設(shè)的現(xiàn)狀和特點(diǎn),合理安排、長(zhǎng)效持續(xù)地開展這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。要不拘形式、靈活多樣,充分利用興趣活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)與整合類課程等開展活動(dòng)并力爭(zhēng)通過幾年的努力使之成為學(xué)校的一個(gè)特色校本課程。為了進(jìn)一步這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的開展,市教育研訓(xùn)中心決定定期開展動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)校的教學(xué)研討活動(dòng),并定期舉行全市動(dòng)漫制作競(jìng)賽。  

我們相信,在積極向上、健康優(yōu)秀的動(dòng)漫作品感召下,每一位孩子定能汲取前行的力量。在絢爛的動(dòng)漫伴隨下,放飛童年的夢(mèng)想,讓童年的天空絢麗多姿。  

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