日前，紅太陽幼兒園面向我市金谷華城幼兒園、后陽幼兒園的業(yè)務(wù)園長及20余名一線教師舉行了開放教研。市教育局教育科、研訓(xùn)中心相關(guān)人員參加了此次活動。

活動中，紅太陽幼兒園介紹了該園園本教研開展的情況，與會老師共同觀摩了主題為“課堂教學(xué)中的有效回應(yīng)”的教研活動。教研活動以一項調(diào)查為主線，從交流反饋調(diào)查，到名師課堂解讀、主持人理論引領(lǐng)，再到老師們分組討論、結(jié)合實踐的思想裂變以及經(jīng)驗的梳理總結(jié)，各環(huán)節(jié)層層深入，活動氣氛熱烈。通過研討，梳理出課堂中有效回應(yīng)的七大策略：尊重賞識多鼓勵、順其自然來銜接、旁征博引更積極、推波助瀾去引導(dǎo)、畫龍點(diǎn)睛重提煉、追根問底拋接球、避輕就重留空間，并總結(jié)出符合不同年齡班幼兒發(fā)展特點(diǎn)的最佳回應(yīng)策略。教育科宋月梅和研訓(xùn)中心袁英兩位老師還分別對此次活動作了精彩點(diǎn)評，用“主題明確，內(nèi)容恰當(dāng)，形式豐富，討論活躍”評價了此次活動定，并提出了對我市幼兒園未來園本教研工作的期望。

此次活動，是紅太陽幼兒園2014年圍繞“課堂教學(xué)中的有效回應(yīng)”開展的同課異構(gòu)教學(xué)沙龍活動的推進(jìn)延伸和提高，是對該園專題研討活動的經(jīng)驗梳理和再推進(jìn)，體現(xiàn)了該園園本教研工作的系統(tǒng)性；同時，也提高了與會姐妹園對園本教研工作的再認(rèn)識，促進(jìn)了園際間的交流和了解，為姐妹園園本教研工作的開展起到了引領(lǐng)作用。