課堂教學(xué)的展示讓與會的老師收獲頗豐，專家的引領(lǐng)更是將研究推向了更高的層次。華城實驗小學(xué)的徐小軍老師向老師們作了《成長從上好課開始》的專業(yè)講座，徐老師以毛振明教授的四字教學(xué)“懂”、“會”、“樂”、“練”為依托，從自身出發(fā)，詳細(xì)的闡述了上好一節(jié)體育課要做到1.充分發(fā)揮學(xué)生的主體性作用；2.關(guān)注個體差異，設(shè)置階梯狀的教學(xué)目標(biāo)；3.獲得體育與健康的知識和技能，4.課的結(jié)構(gòu)要完整，流程科學(xué)合理；5.合理、充分利用場地和器材。樸實的語言和自身幾十年的教學(xué)經(jīng)驗，帶給了老師們豐富的體會和切實的感受。老師們從中也切實體會到在平時的體育教學(xué)中要最好這五點，才能使學(xué)生的體育水平得到更大的提高。體育教研員翟老師認(rèn)為我們年輕教師要關(guān)注學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中才會更有效的提升。同時他也向與會的體育教師提供了學(xué)習(xí)的網(wǎng)站和書籍，讓老師們在學(xué)習(xí)中成長，在學(xué)習(xí)中學(xué)會思考，在學(xué)習(xí)中發(fā)展自我。最后翟老師與與會教師探討了課堂教學(xué)中的問題，讓年輕教師多發(fā)言，敢發(fā)言，為今后區(qū)域聯(lián)合活動的開展指明了主題和方向。　　

（堯塘中心小學(xué) 吳鵬飛供稿）