為加強全區(qū)音樂教師之間的學(xué)習(xí)與交流，根據(jù)計劃安排，11月10日，在金壇區(qū)段玉裁中學(xué)舉行了“同題異構(gòu)”音樂教學(xué)研討活動。段玉裁中學(xué)的盧凌校長全程參與了此次活動。　　

活動以《茉莉芬芳》為主題，觀摩了由段玉裁中學(xué)戴曉莉老師和西崗中學(xué)陳青老師的兩節(jié)研討課。兩位老師以茉莉花為主線，圍繞人文素養(yǎng)的有效挖掘和二聲部合唱的教學(xué)，向大家展示了中國民歌的優(yōu)美樸實和傳承創(chuàng)新。兩位教師雖然年輕，但對教材的理解有自己獨到的見解，與學(xué)生積極互動，在引領(lǐng)學(xué)生理解民歌與生活的聯(lián)系時，利用旋律的對比和情感特征，有效解決了“通過了解茉莉花的精神品質(zhì)和音樂內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂情感”的教學(xué)目標。為充分激發(fā)學(xué)生參與合唱的興趣，降低二聲部教學(xué)的難度，陳老師更是對二聲部進行簡單的創(chuàng)編，反饋表明，老師的創(chuàng)編極大提高了課堂的有效性教學(xué)，是一次依據(jù)教學(xué)目標對教學(xué)內(nèi)容進行的成功創(chuàng)編。

研討課后，大家對兩位教師贊賞的同時也提出了一些中肯的改進建議。最后尹梅紅老師就如何提高課堂教學(xué)的有效性給出了建議：提醒大家重視課堂中音樂術(shù)語表述的規(guī)范性；關(guān)注學(xué)生對音樂的體驗與感悟；重視常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量等等。　　

橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同，不識廬山真面目，只緣身在此山中。盧凌校長也認真的點評了兩位青年老師的課，并提出了許多良好的建議。針對本校的藝術(shù)教育教學(xué)問題提出許多看法，并和大家一起認真交流探，讓全體初中音樂老師感受到了段玉裁中學(xué)良好的教學(xué)氛圍。