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激發(fā)興趣  引導探究——小學美術教學研討

發(fā)布時間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:1201次

12月的陽光顯得特別溫暖,17日星期四上午,小學美術沙龍國畫C組和油畫組的美術老師們在西城實驗小學開展了聽課、評課、交流學習心得的活動。整個教研活動內(nèi)容豐富,緊扣教學,注重對年輕老師的關注和培養(yǎng),同時也發(fā)揮骨干教師的引領和指導作用,教研活動扎實有效。  

本次活動,由王彩霞和鄧衛(wèi) 華兩位 老師分別上了一節(jié)研討課,他們豐富生動的教學語言,嚴謹扎實的教學基本功、深入淺出的重難點剖析、層次分明的教學設計、輕松愉快的課堂氛圍……給參加活動的美術老師們留下了深刻的印象  

第一節(jié)課是 王彩霞 老師執(zhí)教的《亮眼睛》, 王 老師運用自主探究的學習方式,通過一次次的觀察、討論和研究,發(fā)覺眼睛的不同形狀和特點。學生們的每一次觀察都有收獲,通過感受和表現(xiàn)眼睛、體驗觀察、想象和創(chuàng)作的樂趣,從而表達自己的情感和思想。同時,分層練習是本課的一個特色,第一個層次的練習是添畫眼睛,第二個層次的練習是表現(xiàn)自己的眼睛,重在觀察;第三個層次的練習是表現(xiàn)老人的眼睛,重在比較;第四個層次的練習是眼中的世界。并通過欣賞課件出示的各類精彩圖片,展示眼睛中世界的精彩和神奇。打開學生的眼界和思維空間,促進學生進行大膽的想象和表達。

   

 鄧衛(wèi)華 老師的這堂《詩配畫》授課對象為五年級,通過大量水墨作品賞析提高學生的興趣,并且使學生在欣賞作品的同時初步了解什么是詩配畫。采用水墨的形式進行示范教學,這樣讓學生清楚地了解詩配畫的創(chuàng)作過程。加上精美的圖片和優(yōu)美的音樂,然后在古詩《曉出凈慈寺送林子方》意境感悟下,一步步根據(jù)同學的回答進行選景,后加想象,最后想景,一步步充實畫面,特色合理的構(gòu)圖,使畫面達到完整。整節(jié)課除了繪畫技法的訓練,教師著重強調(diào)學生詩畫意境的感悟,教學效果非常顯著。

   

兩節(jié)課后大家在一起進行了交流與評價, 耿慧紅 老師對這兩位教師的教學給予了充分肯定,并進行了詳細的分析與點評。通過此次公開教學活動,教師們相互學習,取長補短,共同推進以沙龍組為單位的全市美術教研活動的開展,有效提升小學美術教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學能力。  

  

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