金秋的陽光溫馨恬靜，習習秋風涼爽輕柔，藍天白云飄逸悠揚。在這美好的季節(jié)里，小學音樂協(xié)作組于9月15日上午在河濱小學階梯教室舉行了第十七次活動。　　

本次活動由組長高慶云老師主持，活動分三個流程：1、解讀新學期工作計劃；2、研讀《課型范式與實踐策略》；3、鋼琴即興伴奏培訓與指導。　　

首先，高老師肯定了自協(xié)作組成立以來，每位組員都發(fā)生著可喜的變化：教師的觀念更新了，教學水平提高了。然后解讀了本學期的工作計劃，使每一位協(xié)作組成員明確了學習目標與發(fā)展方向。本學期將在教學研討的基礎(chǔ)上，著重提高每位老師的理論素養(yǎng)與專業(yè)技能，目標使每位老師成為內(nèi)外兼修的優(yōu)秀教師。　　

接著，高老師帶領(lǐng)協(xié)作組的全體成員認真研讀了《課型范式與實踐策略 中小學音樂》一書。該書通俗易懂、循序漸進地設(shè)計了音樂課程的教學進程，把技能的訓練和音樂知識有序地融合進課堂教學，在注重音樂感受的同時加入了音樂的訓練，對中小學生來說是恰到好處的。高老師建議每一位協(xié)作組成員在平時的教學中都應(yīng)該按照書中的課型實施流程來設(shè)計教學、規(guī)范教學，通過認真研讀理論知識，積累課堂教學經(jīng)驗，努力把音樂課上得豐富、生動，并力求結(jié)合興趣、知識和合理的技能，讓學生學到更多的音樂知識，感受更多的音樂魅力。　　

隨后，協(xié)作組唐燕老師給大家做了鋼琴即興伴奏的培訓與指導。鋼琴即興伴奏是每個音樂教師必須掌握的一門技術(shù)。對于音樂教師來說，鋼琴即興伴奏能力強更能帶動課堂的氣氛，提高學生對音樂的興趣；更好地把握歌曲的風格，使學生將歌曲表現(xiàn)得更為豐富，從而提高音樂課的教學質(zhì)量。然而，學習鋼琴即興伴奏不是一蹴而就的，需要長時間的練習與積累，因此，從本學期起，協(xié)作組將定期進行鋼琴即興伴奏的沙龍活動，爭取在不斷地練習與探索中，擁有一手漂亮的伴奏技能，為音樂課增添光彩。　　

最后，高老師強調(diào)作為協(xié)作組的每一位組員，應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚不怕吃苦的精神，以音樂課堂教學為重點，認真鉆研專業(yè)理論，勤練教學基本功，共同探討，不斷創(chuàng)新，爭取讓自己的音樂教育事業(yè)結(jié)出累累碩果。　　

（城西小學 錢靈供稿）