9月13日，我區(qū)數(shù)字化試點學(xué)校2016年秋學(xué)期工作交流會在教師發(fā)展中心六樓進(jìn)行，分管副局長姚水虎、10所數(shù)字化實驗學(xué)校的項目負(fù)責(zé)校長和骨干教師以及裝備中心、教師發(fā)展中心的分管主任和老師參加了會議。

交流會首先從我區(qū)第一批的4所試點學(xué)校分管校長對各自的項目研究的總結(jié)和展望談起，機器人創(chuàng)客工作室、基于觸摸一體機輔助下的教育教學(xué)、pad電子書包課堂研究等項目研究卓有成效。各校從現(xiàn)有硬件設(shè)備的使用情況綜述，項目進(jìn)行過程中的教師使用技術(shù)培訓(xùn)以及項目聯(lián)誼學(xué)校之間的應(yīng)用交流等，到下一步即將依托已有項目進(jìn)行的深層次研究和智慧校園管理上的新想法、新舉措，以及項目研究過程中的困難和困惑分別與在座各校進(jìn)行了經(jīng)驗交流和分享，多位校長表示要將研究的面擴(kuò)大，讓更多的班級和學(xué)生受益。接下來由我區(qū)第二批的6所試點學(xué)校項目負(fù)責(zé)校長分別對本校的設(shè)備情況和行動計劃做了簡要闡述，6所學(xué)校重點敘述了各自接下來將要如何依托現(xiàn)有設(shè)備開展的項目研究的設(shè)想。　　

隨后教師發(fā)展中心陳國富副主任、裝備中心吳劍波主任分別對各校的項目制定和近期規(guī)劃分別給予了肯定，陳主任要求第一批的試點學(xué)校在接下來的研究中往更深層次的面發(fā)展，學(xué)校要更重視轉(zhuǎn)變教師的教育理念，讓信息化設(shè)備深入課堂教學(xué)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。吳主任也對各校的項目研究提出了自己的要求，建議學(xué)校通過考評來推進(jìn)項目的實施，同時也盡全力為各校的基于項目研究基礎(chǔ)上的設(shè)施設(shè)備需求提供保障。發(fā)展中心王云飛老師則從第一輪的pad應(yīng)用課堂教學(xué)呈現(xiàn)出的問題和解決方法上提出了幾點自己的見解和看法與在座各位進(jìn)行分享。

最后姚局長在肯定第一輪試點學(xué)校研究成果的基礎(chǔ)上，對所有項目學(xué)校和管理層面提出了三點要求，第一制定計劃，要求第一輪學(xué)校在原有計劃完善延續(xù)的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展深入的研究活動，第二批的6所學(xué)?，F(xiàn)場敲定了項目研究方案二次論證的時間地點。第二過程督導(dǎo)，分別要求學(xué)校層面制定詳細(xì)的每月活動安排，同時也要求區(qū)管理部門組織項目學(xué)校外出學(xué)習(xí)充電并制定推磨活動安排表。第三是總結(jié)表彰，要求學(xué)校層面對參與項目的骨干教師進(jìn)行績效獎勵，同時區(qū)層面也會對研究工作細(xì)致扎實的學(xué)校進(jìn)行年終獎勵。　　

我區(qū)的數(shù)字化實驗任重道遠(yuǎn)，雖然起步較晚，但相信各學(xué)校會始終本著邁小步，不停步的要求認(rèn)認(rèn)真真地研究下去，讓更多的教師參與進(jìn)來，讓更多的學(xué)生從中得益。