2月26日　，市教育研訓(xùn)中心、藝術(shù)教育中心組成聯(lián)合調(diào)研組來到城西小學(xué)進(jìn)行了為期一天的的教學(xué)常規(guī)檢查。市教育局廖偉文副局長(zhǎng)參與、指導(dǎo)了了本次調(diào)研活動(dòng)。　　

綿綿的陰雨沒有阻擋住調(diào)研組成員們前進(jìn)的腳步。八時(shí)剛過，全體成員就到達(dá)了我校。他們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流活動(dòng)程序之后就深入課堂，開始了聽課活動(dòng)。本次聽課覆蓋面較廣，隨機(jī)聽取了共28節(jié)課。聽課完畢，調(diào)研組各成員，從專業(yè)的角度與執(zhí)教教師進(jìn)行了深度交流，為老師們的課堂教學(xué)行為的改進(jìn)進(jìn)行了有效的引領(lǐng)。

中午，調(diào)研組放棄休息，依據(jù)《金壇市小學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研細(xì)則》中的要求，針對(duì)“教學(xué)六認(rèn)真”中的“備課、聽課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)”等方面的文本性材料展開細(xì)致入微的檢查。

下午，檢查組分學(xué)科從備課、聽課、作業(yè)批改、教學(xué)研究等多個(gè)方面對(duì)學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行細(xì)致反饋。調(diào)研組認(rèn)為：學(xué)校的語文學(xué)科教師，備課規(guī)范認(rèn)真，表現(xiàn)出高度的敬業(yè)精神；數(shù)學(xué)學(xué)科關(guān)注學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，關(guān)注數(shù)學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成；英語課堂節(jié)奏快、容量大、效率高，課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)方法靈活。針對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的不足，大家也提出了許多切實(shí)可行的建議：語文教學(xué)要提升教研活動(dòng)的品質(zhì)，活化課堂，讓課堂有溫度，有深度；數(shù)學(xué)課堂要加強(qiáng)對(duì)教師二次備課的監(jiān)管監(jiān)控，嘗試讓學(xué)生做數(shù)學(xué)個(gè)性化作業(yè)；英語教學(xué)要開展有效的集體備課，備出自己的特色，真正實(shí)現(xiàn)備課為教學(xué)服務(wù)的目的。

調(diào)研不僅對(duì)我校常規(guī)管理工作給予了較高評(píng)價(jià)，同時(shí)也給學(xué)校的教學(xué)工作提出了建設(shè)性的建議。強(qiáng)調(diào)在常態(tài)教學(xué)常規(guī)管理工作中，要實(shí)施精細(xì)化管理，要在“精”字上提要求，在“細(xì)”字上下功夫，在“實(shí)”字上做文章。　　

譚年平校長(zhǎng)則代表全校師生向檢查組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)表示了感謝，同時(shí)表示這次教學(xué)常規(guī)檢查促進(jìn)了我校全體教師的工作熱情，也推動(dòng)了我校教育教學(xué)向高層次的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。　　

（供稿：城西小學(xué) 徐香）