5月24日　上午，常州市新媒體新技術(shù)有效應(yīng)用（金壇）培訓(xùn)開班儀式在河濱小學(xué)如期舉行。教育局姚水虎副局長、人事科顧榮如副科長、研訓(xùn)中心曹少華主任等教研員和我市語、數(shù)、外小學(xué)教師計(jì)100余人參與了本次活動(dòng)。常州電教館戴小娥攜3位教師蒞臨我區(qū)予以指導(dǎo)。　　

第一階段開班儀式由曹主任主持，姚局長就這次培訓(xùn)作了重要講話，使與會(huì)教師更好地認(rèn)識(shí)到了利用新技術(shù)新媒體提高課堂教學(xué)效益的重要性和必要性，為今后如何更好地提升課堂教學(xué)效益、有效發(fā)揮新技術(shù)新媒體的功能指明了方向。顧科長對(duì)本次培訓(xùn)班提出了期望和要求，要求大家既要注重新媒體新技術(shù)與學(xué)科整合的理論學(xué)習(xí)，更要在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用、創(chuàng)新。常州電教館戴小娥主任作了“交互式電子白板的應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展方向”報(bào)告。　　

第二階段開展新媒體技術(shù)教學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)用引領(lǐng)活動(dòng)。由常州教師借班上三節(jié)語、外常態(tài)課。　　

語文牟　文娟　老師利用反饋器（表決器）+多媒體投影技術(shù)執(zhí)教六年級(jí)第七單元第一課時(shí)。　　

數(shù)學(xué)査小　明　老師利用平板電腦+多媒體投影技術(shù)執(zhí)教五年級(jí)“解決問題的策略-轉(zhuǎn)化”。　　

英語　王蕾　老師利用交互式電子白板技術(shù)執(zhí)教3B Unit 7 Where?　　

第三階段由學(xué)科教研員（輔導(dǎo)員）主持議課研討。　　

語文學(xué)科：聽課教師認(rèn)為　單　老師能在語文教學(xué)的預(yù)習(xí)檢查板塊運(yùn)用“表決器”對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)情況進(jìn)行反饋，尊重學(xué)生，凸顯學(xué)生的主體地位，尤其在教學(xué)過程中注重引導(dǎo)學(xué)生開展自我評(píng)價(jià)與同伴評(píng)價(jià)，尊重了學(xué)生的情感需求，但大家也對(duì)臺(tái)何在教學(xué)過程中上新技術(shù)與學(xué)科特性無縫對(duì)接提郵了思考。　　

數(shù)學(xué)學(xué)科：査老師利用平板電腦+多媒體投影技術(shù)與數(shù)學(xué)進(jìn)行整合。利用平板電腦的優(yōu)勢(shì)，拉近了與學(xué)生的距離，課堂學(xué)習(xí)加大了師生互動(dòng)，生生交流的空間。整堂課學(xué)生學(xué)得興味盎然，在畫畫、說說、驗(yàn)一驗(yàn)中老師輕松、有效地幫助學(xué)生建立了轉(zhuǎn)化解決問題的策略意識(shí)。　　

英語學(xué)科：本節(jié)課　王蕾　老師有開闊的視野，對(duì)教材整體處理，對(duì)教學(xué)內(nèi)容精妙整合，對(duì)學(xué)生活動(dòng)精心設(shè)計(jì)以及對(duì)教學(xué)運(yùn)帷在握。尤其是　王蕾　老師嫻熟地運(yùn)用白板，引發(fā)了所有聽課教師的興趣。課后聽課教師與　王蕾　老師進(jìn)行了互動(dòng)交流，大家一到認(rèn)為，應(yīng)該以此培訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī)，運(yùn)用新媒體新術(shù)，以改進(jìn)自己的教學(xué)行為。