為加強(qiáng)對(duì)新高考的研究及對(duì)全市高三教學(xué)工作的指導(dǎo)，充分發(fā)揮全市高三教學(xué)骨干的帶頭作用，促進(jìn)校際聯(lián)系和資源共享，經(jīng)教育局研究決定成立2009－2010學(xué)年金壇市高三教學(xué)指導(dǎo)小組，并于2009年10月17日舉行了成立大會(huì)暨第一次工作會(huì)議。　　

會(huì)議分兩階段進(jìn)行。首先舉行了分學(xué)科研討活動(dòng)，各科研訓(xùn)員組織學(xué)科組成員共同研討，制訂了學(xué)科指導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃；其后進(jìn)行了集中研討交流。交流會(huì)上，數(shù)學(xué)、英語、歷史三學(xué)科代表作了交流發(fā)言，暢談了他們對(duì)新高考的認(rèn)識(shí)及高三教學(xué)指導(dǎo)工作具體安排。研訓(xùn)中心曹少華主任闡述了指導(dǎo)小組的主要工作職責(zé)，即研制各學(xué)科高三復(fù)習(xí)總計(jì)劃（包括復(fù)習(xí)輪次的安排及各輪次的主要任務(wù)），訂出各單元復(fù)習(xí)教學(xué)建議，開展階段性學(xué)科教學(xué)調(diào)研及指導(dǎo)工作，開展高三各類復(fù)習(xí)課課型（如第一輪復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課等）研究活動(dòng)，編制第二輪（專題）復(fù)習(xí)的通用講義，提供經(jīng)集體研究定稿的各科“考前講話”等。姚水虎副局長(zhǎng)闡述了指導(dǎo)小組成立的意義、責(zé)任，對(duì)指導(dǎo)組成員提出了工作要求。

本屆金壇市高三教學(xué)指導(dǎo)小組成員組成為：按高考九大學(xué)科分設(shè)九個(gè)學(xué)科組，每組6人組成，即每校1人加高中研訓(xùn)員。各校選派的成員是現(xiàn)任教高三的、踏實(shí)肯干的、有較高的教學(xué)水平和研究能力的備課組長(zhǎng)或資深教師。　　

金壇市高三教學(xué)指導(dǎo)小組由市教育局領(lǐng)導(dǎo)，研訓(xùn)中心具體指導(dǎo)，高中研訓(xùn)員（或指定的兼職研訓(xùn)員）作為各學(xué)科組領(lǐng)銜人負(fù)責(zé)各學(xué)科工作。教育局將對(duì)金壇市高三教學(xué)指導(dǎo)小組的工作進(jìn)行過程管理，對(duì)各學(xué)科組的活動(dòng)情況及效果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估并對(duì)成效顯著者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。