正是春寒料峭時(shí)，但明珍實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園內(nèi)卻其樂融融，實(shí)驗(yàn)學(xué)校的蔣一梅、　陳艷　老師和金城中心小學(xué)的胡俊、　沈永紅　老師在研訓(xùn)中心周怡和和楊國　華兩位　老師的帶隊(duì)下，為偏遠(yuǎn)的明珍實(shí)驗(yàn)學(xué)校　全體　老師送來了4節(jié)課和2場精彩的學(xué)術(shù)講座。　　

四位老師作為金壇市的教學(xué)骨干，帶著他們的教學(xué)思想、教育觀念和精妙的教學(xué)技能，為　全?！±蠋熕蛠砹?/SPAN>4節(jié)精彩的常態(tài)課，贏得　全?！±蠋煹馁澴u(yù)。陳艷　和蔣一梅　老師教學(xué)流暢，依托朗讀式和感悟式教學(xué)方式，分別在一（1）班和五（2）班執(zhí)教了《小松樹和大松樹》和《海倫·凱勒》，兩位老師注重啟發(fā)，精心指導(dǎo)，學(xué)生學(xué)的有興趣、學(xué)的有深度，體現(xiàn)了新課程理念在常態(tài)課中的嫻熟運(yùn)用。胡俊和沈永　紅兩位　老師借助多媒體，將教學(xué)內(nèi)容條理清晰的呈現(xiàn)，同時(shí)結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際展開教學(xué)，在課堂上充分給予學(xué)生體驗(yàn)、感悟、討論和操作的空間，教學(xué)扎實(shí)而有效。　　

放學(xué)后，周怡和和楊國　華兩位　老師又分組分學(xué)科，為　全?！±蠋熥隽藘蓤鰧W(xué)術(shù)講座，講座緊扣“有效”二字，評課的過程中即注重對教師概念的建構(gòu)，又聯(lián)系各種教學(xué)實(shí)際進(jìn)行深入淺出的分析。　　

送課下鄉(xiāng)雖然時(shí)間短暫，但影響深遠(yuǎn)，這四節(jié)課為我校的年青教師提供了一個很好的學(xué)習(xí)典范和模式。　　

（明珍實(shí)驗(yàn)學(xué)校 戴俊華）