3月30日下午，涑瀆小學(xué)全體教師聚集在美術(shù)室，舉行了主題為“我與班級共成長”的班主任經(jīng)驗分享會。

一年級的陳火霞老師以“等待花開 守望幸福”為主題。她通過新生入學(xué)典禮、一年級入隊儀式、秋季趣味運動會、班級文化建設(shè)等活動講述了一年級孩子成長的一個個里程碑。

“一分鐘的正能量”是二年級的姚麗花老師的育人技巧。姚老師通過一分鐘傾聽、一分鐘游戲、一分鐘矯正、一分鐘激勵、一分鐘贊美、一分鐘參與、一分鐘懲戒和一分鐘示愛等案例，讓大家看到了播種的希望，耕耘的無悔和收獲的喜悅。

四年級的陳振萍老師拋出了“如何關(guān)注學(xué)生的生命狀態(tài)”的話題，提出了“孩子是積極的嗎、孩子是負(fù)責(zé)的嗎、孩子是‘高貴’的嗎以及學(xué)困生、后進(jìn)生、轉(zhuǎn)學(xué)生如何關(guān)注”等四個問題，并以她開展的班級活動為例一一為大家做了生動的詮釋。

會上，該校領(lǐng)導(dǎo)對班主任的發(fā)言作了點評，并希望班主任要在日常工作中加強(qiáng)互助交流，把本次活動學(xué)習(xí)到的落實到今后的工作中去。

據(jù)悉，該校此次“我與班級共成長”的主題活動為三月份長線活動，參全體師生共同參加?；顒臃譃槿齻€層次：第一個層次“過去的我”，通過畫一幅自畫像、寫一篇我的自白、出一期黑板報等形式，幫助孩子們正確認(rèn)識自我；第二個層次“現(xiàn)在的我”，通過照顧一盆植物、體驗一次家長等活動,引導(dǎo)孩子正確的人生價值觀；第三個層次“將來的我”，通過師生同演講、師生共承諾等形式，建設(shè)民主和諧集體，見證我與班級共成長。