近年來，湯莊小學充分利用花木之鄉(xiāng)的區(qū)位優(yōu)勢，著力于綠色校園、文化校園、平安校園建設。現(xiàn)在走進校園，可以處處見綠。大廳里吊蘭、玉樹、蘆薈郁郁蔥蔥，教室的一角各種盆栽植物別具一格、引人注目，辦公樓走廊上多種多樣盆景精致玲瓏、風采奕奕。連學校走廊兩側的名言警句，圍墻四周的文化典故，都是不說話的導師，呈現(xiàn)出濃濃的校園文化氛圍。該校副校長楊霞銀表示，學校不和名校比名氣，不和大校比場面，居家過日子，要有自己的拿手好菜。不管是本地的，還是云南來的、貴州來的、安徽來的學生，只要踏進校園，就能有家的感覺，有親人的關愛，有兄弟姐妹的關愛，有師長的教誨和守護，就像生活在充滿生氣和活力的大家庭里。

據(jù)悉，本學期，該校在注重靜態(tài)文化建設的同時，更加著力動態(tài)文化活動，研究挖掘文化活動的育人功能，多層次、高頻率地展開各種實踐活動，藝術教育、慧樂課程和班級的文體活動相結合，讓校園文化“活”起來、“動”起來，讓每一個學生的潛能得到發(fā)揮，個性得到伸展，身心得以健康成長。

在12月21日下午舉行的師生趣味運動會中，低年級的單人跳像袋鼠搬家，中年級的雙人跳像醉漢東倒西歪，高年級的雙搖跳繩比賽就像八仙過海、各顯神通。平日里斯文地站在學生身后“觀戰(zhàn)”的老師們，積極走到“舞臺”中間分成三組進行PK，先后進行了定點投籃、足式保齡球、踢鍵子等比賽，學生們圍成一圈，在一旁為喜愛的老師們歡呼吶喊。

校園文化“動”靜搭配，相得益彰?！办o”像溫馨的家園，“動”是精彩紛呈的校園生活，讓孩子們在學校的每一天都過得精彩。（趙玲霞）