12月23日下午，省教育廳職業(yè)教育處處長劉克勇、省職業(yè)教育與終身教育研究所所長方健華、江蘇理工學院職教研究院副院長莊西真一行來到省金壇中專調(diào)研。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)廖偉文、王三龍及局職社科負責人陪同調(diào)研。

會上，該校卞勇平校長作了專題匯報，簡要介紹了學校的辦學歷史、發(fā)展概況以及“十三五”期間的主要辦學思路，重點介紹了新校區(qū)建設(shè)方案，提出了學校發(fā)展中遇到的瓶頸與困惑，并懇請領(lǐng)導(dǎo)和專家為學校發(fā)展指路引航。

方健華所長認為，省金壇中專辦學定位準確，思路清晰，成效突出。當前，新校區(qū)建設(shè)是學校發(fā)展的重要契機，學校應(yīng)當從大處著眼，緊密結(jié)合地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，高標定位，科學謀劃，把學校建設(shè)成為高素質(zhì)技能人才培育基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、中小學生職業(yè)體驗中心、產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)中心。

莊西真博士就新校區(qū)建設(shè)方案的框架、內(nèi)容乃至文字表述提出了具體的意見。他指出，新校區(qū)建設(shè)必須體現(xiàn)前瞻性和開放性，豐富辦學職能，提升辦學層次，契合未來金壇產(chǎn)業(yè)和人口結(jié)構(gòu)的變化，突出地方特色，體現(xiàn)歷史傳承。

劉克勇處長對學校的辦學理念、辦學舉措、辦學特色給予了充分的肯定。他希望學校能主動適應(yīng)新時期社會發(fā)展對職業(yè)教育提出的新要求，以為經(jīng)濟社會發(fā)展提供人力資源為己任，在新校區(qū)建設(shè)中貫徹產(chǎn)教融合、理實一體的理念，體現(xiàn)鮮明的職教特色，做到“立足金壇、融入常州、對接江蘇、放眼世界”。同時要上下貫通，集思廣益，集全體教職工之力，將學校建設(shè)成為省內(nèi)一流、全國知名的現(xiàn)代化職業(yè)學校。

廖偉文局長首先感謝領(lǐng)導(dǎo)與專家給予的指導(dǎo)和具有建設(shè)性的建議，并指出，隨著金壇產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級步伐的加快，技術(shù)工人緊缺的矛盾日益凸顯。學校要積極籌劃，主動發(fā)展，以新校區(qū)建設(shè)為契機，優(yōu)化辦學條件，創(chuàng)新管理模式，提升治校水平，高標準建成江蘇省智慧校園和江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的人才支持。

據(jù)悉，“十三五”期間，省金壇中專將以新校區(qū)建設(shè)、智慧校園建設(shè)、現(xiàn)代化示范校建設(shè)三大創(chuàng)建任務(wù)為抓手，持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，增強人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的契合度，彰顯辦學特色，打造職教品牌，進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。