花山國訓(xùn)中心:專家指導(dǎo),實踐為重
信息來源: 發(fā)布時間:2015-04-20 瀏覽量:1309次
4月17日,教育部基礎(chǔ)教育課程改革綜合實踐活動項目組、教育部華中師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心秘書長王先佳受邀來到花山國訓(xùn)中心與基地教師進行了面對面的交流。
交流中,王先佳秘書長肯定了教師們前段時間的培訓(xùn)成果,認(rèn)為封閉式培訓(xùn)讓基地教師對社會實踐課有了深入系統(tǒng)的了解,讓基地教師的精神面貌更昂揚。隨后,在聽取了基地教師在培訓(xùn)過程中產(chǎn)生的困惑后,王先佳秘書長進行了集中解答。對于教師反映的備課模式化、學(xué)生實際反應(yīng)與預(yù)期差距較大等問題,王先佳指出,教師備課不易貪多,更應(yīng)專精。課程具有相通性,只有先磨好一節(jié)課,上好一節(jié)課,才能有信心、有能力做好今后的其他課程。社會實踐課是對學(xué)生影響深遠(yuǎn)的課,但不能期待一節(jié)課就能改變所有學(xué)生,對于學(xué)生的課堂反應(yīng),教師永遠(yuǎn)不能完全預(yù)估,要學(xué)會根據(jù)課堂實際情況進行調(diào)整。最后,他表示,實踐出真知,希望基地教師在備好課的基礎(chǔ)上,真正進入課堂和學(xué)生接觸,積累教學(xué)經(jīng)驗,提升教學(xué)水平。