近期，朱林鎮(zhèn)中心幼兒園邀請(qǐng)金壇市“橙色童畫”創(chuàng)辦人程老師、湯老師來園，對(duì)全體教師開展了美術(shù)技能培訓(xùn)系列活動(dòng)，并對(duì)幼兒家長(zhǎng)廢舊材料制作作品進(jìn)行了評(píng)選。

程老師致力于兒童美術(shù)的研究，對(duì)美術(shù)活動(dòng)中兒童創(chuàng)意的培養(yǎng)有著深入研究，他創(chuàng)辦的“橙色童畫”工作室，因擺脫常規(guī)美術(shù)教學(xué)模式，讓兒童在玩中學(xué)美術(shù)，在玩中出創(chuàng)意，深得兒童的喜歡，而這種創(chuàng)意正是我們教師所欠缺的。

培訓(xùn)活動(dòng)分期開展，以講座、觀摩、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等形式進(jìn)行，培訓(xùn)內(nèi)容從各類紙張的運(yùn)用，如海綿紙、卡紙、皺紋紙、報(bào)紙等，到各種廢舊物品的創(chuàng)作，如可樂瓶、酒瓶、塑料蓋頭、紐扣等，再到蛋殼畫、石畫、紙盤畫等的創(chuàng)作，讓老師們覺得藝術(shù)無處不在的同時(shí)，更為她們今后將美術(shù)技能應(yīng)用與日常教學(xué)提供了直接有效的經(jīng)驗(yàn)支持。

據(jù)悉，該園先后通過組織教師參加美術(shù)技能培訓(xùn)、手工制作評(píng)比、班級(jí)環(huán)境評(píng)比等活動(dòng)，不斷提高教師的專業(yè)技能，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐，以期更好地服務(wù)于幼兒。