5月13日下午，茅麓中學(xué)、薛埠中小學(xué)的班主任一行40余人前往常州市北環(huán)中學(xué)，學(xué)習(xí)課程建設(shè)經(jīng)驗。

北環(huán)中學(xué)優(yōu)秀班主任祝暢紅作了《開始的開始》的班級課程開發(fā)的報告。祝老師結(jié)合教育教學(xué)實際，向大家介紹了一系列的活動課程，如針對剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生開發(fā)的“我們在一起”、“環(huán)中那些事”等活動；節(jié)日課程如“教師節(jié)，懷著真誠出發(fā)”；針對放學(xué)的困境，開發(fā)“放學(xué)儀式，思考讓浮躁離開”的課程；本著學(xué)生對春天的熱愛，開展“我與春天有個約會”綠色成長季主題活動；針對青少年叛逆期開發(fā)的“智慧陪伴愛成長，主動成就未來”課程。這些課程的開發(fā)貼近學(xué)生的實際，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成一個良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，有效的激發(fā)了學(xué)生對生命的熱愛，對學(xué)習(xí)的熱愛，對家人的熱愛，對老師、同學(xué)、學(xué)校的熱愛。隨后，所有班主任又走進(jìn)教室，走進(jìn)課堂切身感受了課程的巨大魅力。

據(jù)悉，茅麓中學(xué)于5月8日下午邀請北環(huán)中學(xué)校長蔡軍給所有教師作了“用課程支撐孩子的成長”的報告。蔡軍圍繞北環(huán)中學(xué)的辦學(xué)使命“幫助北環(huán)中學(xué)的每一位學(xué)生成長為負(fù)責(zé)向善，會學(xué)善學(xué)，健康陽光，具有追求幸福能力的合格公民”，詳細(xì)地介紹了學(xué)校層面開發(fā)的各種顯性課程與隱性課程。兩次報告與課堂觀摩體驗，讓所有班主任深刻體會到了課程開發(fā)的意義，為學(xué)校課程建設(shè)奠定了智力基礎(chǔ)。