9月27日上午，中學(xué)化學(xué)課題組參加了高一化學(xué)教學(xué)研討會，全市高一化學(xué)教師和課題組的高中成員共三十余位教師全程參與了本次活動。

首先，由工作室的吳風(fēng)琴老師開設(shè)一節(jié)展示課，讓學(xué)生在動手、動口、動腦中體驗(yàn)了化學(xué)知識的美。

然后是在韓新由老師的主持下，圍繞本學(xué)期高一活動的主題“課堂上讓學(xué)生的動起來”，由三位教師做了專題發(fā)言，肖波老師提出課堂的核心價(jià)值是促進(jìn)學(xué)生與教師的共同成長；謝飛老師提出學(xué)生在課堂上的“動”分為消極的動和積極的動，教師要引導(dǎo)學(xué)生主動參與；許文玉老師提出了為了讓學(xué)生動起來，教師可以做的十個(gè)方面，韓新由老師針對各位教師的發(fā)言要點(diǎn)進(jìn)行了必要的補(bǔ)充和詮釋。

隨后是對吳老師的課進(jìn)行點(diǎn)評，全市四所高中分別派出代表進(jìn)行發(fā)言，對本節(jié)課提出了合理的意見和建議，王更飛老師更是進(jìn)行了獨(dú)到而深入的點(diǎn)評，課堂應(yīng)該由學(xué)生感性的觀察、理性的分析和嚴(yán)密的推理構(gòu)成，點(diǎn)出了高效課堂的基本范式：學(xué)生體驗(yàn)→知識形成→知識應(yīng)用。

通過本次活動，教師們都對“讓學(xué)生在課堂上動起來”有了更深刻的認(rèn)識，在今后的備課、上課中有了理論的指引，課堂效率也將得到很大的提高。

華羅庚中學(xué)---朱云