常州24中金壇分校(段玉裁中學(xué)):專家引領(lǐng),綻放科研之花
信息來源: 發(fā)布時間:2018-10-16 瀏覽量:1272次
日前,常州24中金壇分校(段玉裁中學(xué))舉行了常州市“十三五”規(guī)劃備案課題論證會,常州市教育規(guī)劃辦龔國勝主任、王俊博士、常州市24中劉高平副校長等專家應(yīng)邀前來指導(dǎo)。該校領(lǐng)導(dǎo)張慧群、趙衛(wèi)勇全程參與。
在學(xué)校教科室的精心組織、全體教師的積極參與下,該校共申報了8個常州市“十三五”規(guī)劃備案課題。論證會上,各備案課題主持人作課題論證匯報,詳細闡述了各自課題的研究背景、核心概念、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和方法、研究步驟及預(yù)期成果。與會專家對8個課題作了面對面的指導(dǎo),并現(xiàn)場提出意見和建議。劉高平副校長提出了三個“基于”,從細節(jié)處對各個課題提出了改進建議;王俊博士對課題逐一點評,既指明了課題研究的方向,又切合實際地給出實踐指導(dǎo)。
龔國勝主任肯定了該校教師的教科研意識和熱情。他認為一所優(yōu)秀學(xué)校必須要有一支優(yōu)秀的教師隊伍,而優(yōu)秀的教師必須要會思考、會學(xué)習(xí)、會總結(jié)、會研究。從這次的課題論證匯報中看出該校教師已經(jīng)在向這個方向不斷努力。同時,他還就課題中的亮點和不足作了一一點評。
張慧群校長感謝各位專家毫無保留的指導(dǎo),希望老師們在課題研究中繼續(xù)努力,加強理論學(xué)習(xí);認真領(lǐng)會專家建議,修改完善各個課題方案;用課題研究提升教育境界,引領(lǐng)指導(dǎo)教育實踐。
最后,劉霽華老師作了江蘇省“十三五”規(guī)劃課題《“學(xué)習(xí)即研究”觀點的思考與實踐》的開題報告,從問題的提出、我們的思考、我們的實踐等方面詳細闡釋了課題的研究思路。
與會教師紛紛表示,本次活動帶來的收獲豐厚,今后要不斷學(xué)習(xí)理論知識,用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,做一個專家型、學(xué)者型的教師。