根據(jù)學(xué)校三年主動發(fā)展規(guī)劃，為推進學(xué)校青年教師團隊建設(shè)，加快青年教師成長步伐，10月24日，西旸小學(xué)舉行了青年教師成長團啟動儀式。

會上，該校青年教師成長團團長、副校長王瑾從成長目標、研修內(nèi)容、考核制度等三個方面提出要求。在為期兩年的團建時間里，著重圍繞八個“一”工程，即：練好一手字，說好一口話，讀好一本書，學(xué)好一項信息技術(shù)，上好一節(jié)課，寫好一篇案例，寫好一篇論文，研究一個課題開展，結(jié)合不同的形式，創(chuàng)造不同的平臺，促進青年教師成長團的穩(wěn)步成長。團內(nèi)相互學(xué)習(xí)，團外吸取經(jīng)驗，取長補短，共同進步，共同發(fā)展。

該校八個“一”工程為青年教師的發(fā)展點明了一個更加明確的前進方向，給自己的夢想一個實踐的機會，為學(xué)校的迅速發(fā)展提供正能量。青年教師成長團的成立，能讓青年教師能夠抱團成長，形成團隊合力，奔向最好的自己。（周敏）