10月31日下午，常州市教育督導委專家組對我區(qū)政府履行教育職責情況開展督導回訪。劉明江副區(qū)長代表區(qū)政府作工作情況匯報，區(qū)教育局廖偉文局長、吳芳副局長以及區(qū)教育督導委成員單位相關人員出席活動。

2018年3月29日至30日，常州市人民政府教育督導委員會組織考評組，對我區(qū)人民政府2017年履行教育職責情況進行實地考評，在肯定我區(qū)在教育優(yōu)先發(fā)展、教育治理水平、教育人才培養(yǎng)、教育惠民水平等方面工作成效的基礎上，列出了8條問題清單。區(qū)委、區(qū)政府對此高度重視，并認真制定整改方案，以務實的工作態(tài)度和扎實的工作舉措，不斷優(yōu)化資源配置，持續(xù)推動教育改革，促進教育內(nèi)涵發(fā)展，取得了明顯的工作成效。

增加資源供給，落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。到2019年將有5所新建幼兒園投入使用，達到每一萬常住人口至少設置一所幼兒園的標準。到2020年，主城區(qū)小學將新增班級數(shù)110個，學額4950個。初中新增班級數(shù)54個，學額2700個，屆時主城區(qū)大校額、大班額現(xiàn)象將基本消除。2018年小規(guī)模學校補助專項資金達500萬元，依據(jù)相關政策加快落實鄉(xiāng)村教師補貼發(fā)放，并切實保障幼兒教師待遇。

激活管理體制，優(yōu)化教育人力資源配置。推進員額制管理，破解學前教育隊伍建設難題。落實“區(qū)管校聘”，完善義務教育教師管理體制，2018年交流輪崗教師294名，占可交流教師總數(shù)15%。制定《金壇區(qū)優(yōu)秀教育人才引進培養(yǎng)的實施辦法》，吸引高層次教育領軍人才。2018年，1人被評為省特級教師，2人入選教育部和省鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃，1人入選省青年教育家型教師培養(yǎng)工程，2人獲省“五四杯”課堂教學展評一等獎。

推進內(nèi)涵建設，夯實優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展基礎。強化集團辦學，放大優(yōu)質(zhì)資源，積極探索集團辦學有效模式；大力發(fā)展“品質(zhì)教育”，培育特色項目。2018年，有5所學校特色項目分獲省課程基地建設項目、省學校品格提升項目和常州市“新優(yōu)質(zhì)學校”高品質(zhì)項目，有7名校（園）長被評為常州市第二批中小學特級校（園）長，高級校（園）長和骨干校（園）長。

下一步，我區(qū)將繼續(xù)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，全面深化教育領域綜合改革，著力在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、改革隊伍管理體制、創(chuàng)新學校辦學機制、完善教育保障機制上下功夫，努力實現(xiàn)“提高教育質(zhì)量，激發(fā)辦學活力，打造教育品牌”三個突破，辦好人民滿意的教育。