啟智學(xué)校開展“游學(xué)鹽湖城”主題實(shí)踐活動(dòng)
信息來源: 發(fā)布時(shí)間:2018-12-05 瀏覽量:1001次
今年12月3日是第27個(gè)“世界殘疾人日”。在區(qū)教育局和區(qū)殘聯(lián)的關(guān)心幫助下,12月4日,啟智學(xué)校開展了“游學(xué)鹽湖城”的主題實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走出校園,親近自然,開拓視野,平等地參與社會(huì)生活,在集體活動(dòng)中提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。
為了讓孩子們能夠開開心心地出行,平平安安地游玩,啟智學(xué)校在策劃此次活動(dòng)時(shí),精心制定了詳細(xì)的安全預(yù)案和活動(dòng)方案。當(dāng)天早上8:30,孩子們排著整齊的隊(duì)伍從學(xué)校上車,一路歡聲笑語地來到東方鹽湖城。冒著淅淅瀝瀝的小雨,在感受自然風(fēng)光美麗的同時(shí),孩子們還在老師的帶領(lǐng)下對(duì)城內(nèi)20余座文化博物館進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。中華道文化博物館、鹽仙館、紙花陣、白云書院等等諸多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和民間技藝的展示讓學(xué)生們興趣盎然,目不暇接,流連忘返。
在東方鹽湖城這座江南神奇山鎮(zhèn)里,孩子們開闊了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí),鍛煉了意志。這是一次成功的研學(xué)旅行活動(dòng),增強(qiáng)了殘疾學(xué)生在公共生活空間里對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),更多方位地提高了他們的社會(huì)適應(yīng)能力??粗煺鏍€漫的孩子們,猶如我們也回到了童年的世界。(彭輝)
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