為扎實推進學校課題研究工作，提升教師科研能力，12月4日上午，第二中學舉行了常州市教育科學“十三五”規(guī)劃第二批備案課題的開題論證會，該校四項備案課題的主持人及核心成員參與了會議。教師發(fā)展中心副主任陳國富、朱春平、王志忠應(yīng)邀到校作指導。

會上，王志忠就開題論證的意義、形式與內(nèi)容做了簡短的介紹與要求。隨后，胡婷芝、王寅文、胡天陽和王歡等四位老師分別從各自課題的選題背景、目標與內(nèi)容、研究方法、具體分工、研究進度和預(yù)期成果等多個角度作了具體的匯報。

針對匯報，三位專家分別對每項課題進行了詳細地點評，在充分肯定了課題的研究價值和課題組前期所做的大量準備工作的同時，就課題研究的方向性、切入角度的新穎性、概念界定的準確性和報告撰寫的規(guī)范性等方面提出寶貴的意見。并建議各課題組要聚焦問題，進一步明晰研究目標，細化研究內(nèi)容，切切實實將課題研究與教學實踐相結(jié)合、知行合一。

該校副校長周虎華對專家提出的建議和幫助表示了衷心的感想，并對課題組成員未來的研究工作提出了明確的要求，表達了對該校教科研事業(yè)進一步發(fā)展的殷切期望。

本次論證會氣氛熱烈，效果顯著，為下一階段的課題研究工作發(fā)現(xiàn)了問題、指明了方向、介紹了方法、規(guī)范了過程。（胡天陽 鐘衛(wèi)平）