為加強家校溝通，形成育人合力，促進學生健康成長，2019年1月25日下午，在丁華宇、史飛躍兩位副校長的帶領(lǐng)下，指前實驗學校開展了本學期的第二次家訪活動。

本次家訪活動中，該校教師重點走訪了經(jīng)濟困難、學業(yè)發(fā)展有困難及成績優(yōu)秀等幾類學生家庭，在和家長面對面交流中，老師們將教育政策、學困生轉(zhuǎn)化措施、家庭教育指導、心理生理健康輔導等內(nèi)容帶進學生家庭；家長們也向老師提出自己對于孩子和學校的期望。知無不言，言無不盡，在和家長、學生的交流中，老師們更加全面、具體、客觀地認識到了學生，進一步了解了學生的成長環(huán)境、生活經(jīng)歷、家庭教育等問題，和家長們建立了基本的信任，也為今后針對性地開展教育教學工作提供了幫助。

據(jù)悉，本學期，該校積極制定家訪活動方案，并在期中與期末分兩次進行了家訪。一學期，每班約走訪二十余名學生家庭，全校總共走訪約300余名學生家庭，走訪覆蓋率達到50%以上。