2019年3月29日下午，我區(qū)教師發(fā)展中心舉辦“金壇公開課”第230期暨“2019年金壇中小學青年教師教海探航大講堂”活動。區(qū)教師發(fā)展中心曹少華主任、陸衛(wèi)英副主任、朱春平副主任、全區(qū)各中小學校分管校長、教科室主任共計80余人出席了本次活動。

會上，曹少華主任作了熱情洋溢的動員講話。曹主任指出“教海探航”是教師成長的平臺，基于這個平臺走出了一大批名、特級教師，學校應積極推動此項工作的進行，鼓勵教師積極參與，論文的撰寫一定要基于自身日常的積累，切口要小，寫出真情實感，基于日常教育教學的感受、對某些問題的理解、困惑的解決。

薛埠中學戴建軍校長，河濱小學袁雙龍校長，河頭小學錢國義主任，華羅庚實驗學校錢新民主任在會上進行了經(jīng)驗交流。戴建軍校長結(jié)合薛埠中學去年組織參與“教海探航”征文競賽的經(jīng)歷，圍繞如何激發(fā)教師參與熱情、如何提高論文質(zhì)量等話題進行交流，同時也對今后如何繼續(xù)做好此項工作進行規(guī)劃和部署；袁雙龍校長分享了王粉林校長參與“教海探航”征文競賽的經(jīng)歷，指出教師要有“不為彼岸只為?！钡奶胶骄?，最美的風景在路上，最美的花開在姿態(tài)，要在參與的過程中收獲一種偉大的堅守力量，一種永恒的探航精神；錢國義主任指出放棄容易，但堅守不易，好論文是“做”出來的，一篇論文產(chǎn)生的過程實際上記錄的就是一位教師教育教學實踐、反思成長的歷程；錢新民主任認為學校要出臺合理的獎勵機制激發(fā)教師參與論文評選的熱情，同時將獲獎?wù)撐脑诟髑肋M行專題展示，發(fā)揮獲獎?wù)撐牡囊I(lǐng)輻射作用。

區(qū)教師發(fā)展中心朱春平副主任充分肯定了本次動員會的形式和效果，同時對本次征文活動的開展提出了想法和要求：期望各校的組織者和參與者能正視征文工作的重要性，把參加征文活動當作一次專題學習的機會，作為一次自我提煉、總結(jié)、反思的機會，作為自己嶄露頭角、與全省優(yōu)秀教育同仁交流的機會，使探航工作成為人生一段難忘的經(jīng)歷。

區(qū)教師發(fā)展中心陸衛(wèi)英副主任在總結(jié)中指出，各校應積極吸取四個交流學校的經(jīng)驗，采取適切的辦法推動本次征文活動的開展，力爭在本次“教海探航”征文競賽活動中創(chuàng)造好成績。