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洮西小學(xué):論證課程實施方案,推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)

信息來源:    發(fā)布時間:2015-08-27    瀏覽量:1118次

日前,洮西小學(xué)邀請教育局教育科科長秦小方、教師發(fā)展中心主任曹少華、副主任王志忠、研訓(xùn)員周怡和及河濱小學(xué)校長李繼鋒,對該校的水之韻課程實施方案進(jìn)行了論證指導(dǎo)。

論證會上,各位專家針對水之韻課程實施方案展開了科學(xué)的論證和詳盡的研討,肯定了方案的優(yōu)點和特色,同時提出了許多有價值的建議。他們建議:方案中總目標(biāo)要以“水”的內(nèi)涵確定培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵價值取向,課程實施具體目標(biāo)要以學(xué)生、教師、學(xué)校三個維度展開,以年級段為基礎(chǔ)確定可操作的分目標(biāo),逐層推進(jìn);課程內(nèi)容上應(yīng)與現(xiàn)有的課程進(jìn)行銜接和融合,兩者相輔相成,共同成長;要形成發(fā)展性的實施教材綱要,以活動的形式推進(jìn)實施,活動更多的體現(xiàn)在實踐性、社會性、能力性等方面;合理利用現(xiàn)有的資源,建立與水有關(guān)的實踐場地;要從學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展需要,把水之韻課程打造成區(qū)域性的特色課程。

會上,該校領(lǐng)導(dǎo)表示,專家們提出的建議與意見十分中肯,學(xué)校將對“水之韻”課程實施方案進(jìn)行修訂和完善,用課程引領(lǐng)洮西小學(xué)的校園文化建設(shè),讓課程成為每一個學(xué)生幸福人生的奠基石。


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