8月29日，朱林中心小學(xué)邀請(qǐng)南京市陶行知小學(xué)仇玉玲、胡曉娟、羅琦、卜俊等來(lái)校對(duì)全體教師開(kāi)展了課程培訓(xùn)。

上午，仇玉玲和胡曉娟兩位副校長(zhǎng)從學(xué)校層面實(shí)施課程建設(shè)作了《構(gòu)建立體語(yǔ)文框架，整體推進(jìn)語(yǔ)文課程改革》和《小學(xué)數(shù)學(xué)課程群的建設(shè)與實(shí)施》的講座。兩位專家分學(xué)科從“課程設(shè)計(jì)的背景”、“我們的課程實(shí)施”、“課程設(shè)置中應(yīng)注意的問(wèn)題”、“相關(guān)課程的融合”等方面作了闡述，陶小自實(shí)施課程以來(lái)發(fā)生了“教學(xué)理念”、“教學(xué)方式”、“學(xué)習(xí)方式”等方面的變化，為孩子的幸福成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。

下午，羅琦和卜俊兩位老師從課程建設(shè)的具體操作層面作了《語(yǔ)文拼音教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》和《小學(xué)數(shù)學(xué)游戲課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施》的講座，要求該校教師在課程實(shí)施的過(guò)程中抓住“課前自學(xué)”、“課堂實(shí)踐”、“伙伴合作”、“激發(fā)興趣”、“個(gè)體差異”等關(guān)鍵點(diǎn)。會(huì)后，任課老師與主講老師就教學(xué)中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行了互動(dòng)交流，進(jìn)一步明確了該校推進(jìn)課程實(shí)施的方向。

據(jù)悉，該校自開(kāi)展新的課程改革以來(lái)，多次與陶小合作交流，結(jié)成了手拉手學(xué)校，上半年全區(qū)的課程建設(shè)觀摩會(huì)成功在該校舉行。今后兩校會(huì)派教師蹲點(diǎn)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)，為該校的課程建設(shè)助力。