為進(jìn)一步提升幼兒園園長管理能力和水平，建設(shè)一支先進(jìn)、開放、創(chuàng)新、專業(yè)化的園長隊(duì)伍，近期，區(qū)教育局組織全區(qū)39名幼兒園園長赴深圳公共管理教育培訓(xùn)學(xué)院，參加了為期六天的園長管理能力提升研修班。區(qū)教育局吳芳副局長參加培訓(xùn)。

在開班儀式上，深圳公共管理教育培訓(xùn)學(xué)院蔡永強(qiáng)主任具體介紹了該學(xué)院的成立和發(fā)展歷程；區(qū)教育局吳芳副局長對(duì)學(xué)員們提出了殷切的希望，鼓勵(lì)大家珍惜學(xué)習(xí)良機(jī)，沉靜下來學(xué)習(xí)，并與同行多交流多探討。隨后，深圳行政學(xué)院教務(wù)處副處長、深圳市委黨校教研部知名專家曾葆處長開講了本次培訓(xùn)的第一課《“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)》，從“不忘初心、牢記使命”的偉大歷史傳承、主題教育的根本任務(wù)、具體學(xué)習(xí)要求等方面全面宣講黨的十九大精神，重點(diǎn)剖析了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要講話，進(jìn)一步提振全體園長勇于擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。

培訓(xùn)中，深圳市福田區(qū)教科院郭其俊校長的《創(chuàng)建在未來的世界級(jí)教育一種教育觀察》的專題教學(xué)，讓全體學(xué)員深刻地認(rèn)識(shí)到人的回歸才是教育變革(課程轉(zhuǎn)型)的真正條件；深圳市教科院教學(xué)科研管理中心黃積才主任的《核心理念引領(lǐng)幼兒園特色品牌建設(shè)》的專題教學(xué)，從教育現(xiàn)狀分析、核心理念引領(lǐng)、成功成果案例、品牌發(fā)展流程、品牌推進(jìn)建議五部分組成，細(xì)致地向?qū)W員們展示了學(xué)校如何在美好教育生活愿景指引下，以核心理念引領(lǐng)學(xué)校特色品牌建設(shè)；深圳市教師培訓(xùn)開發(fā)及授課專家、深圳市督學(xué)葉志青的《人工智能時(shí)代的幼兒教育創(chuàng)新》主題報(bào)告，針對(duì)“什么是創(chuàng)新”“創(chuàng)新是為了什么”“怎樣才能讓每個(gè)孩子怎樣才能讓每個(gè)孩子適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展”“怎樣才能讓孩子成為創(chuàng)新人才”等問題作了細(xì)致地分析；中國健康教育中心、衛(wèi)生部新聞宣傳中心“中國企業(yè)健康促進(jìn)行動(dòng)特聘巡講專家”任莉莉的講座讓學(xué)員們接觸到了一個(gè)新的概念——“如何成為自己健康的主人”，只有“修心、改性”， 吃合理吃正確，把飲食、運(yùn)動(dòng)和心理正確結(jié)合，才能讓自己成為健康的主人，才能從根本上解決自己的健康問題。

本次培訓(xùn)中還精心安排學(xué)員們走進(jìn)深圳市兩所知名示范園觀摩學(xué)習(xí)。在美麗的蓓蕾首地容御幼兒園，學(xué)員們聆聽了滿晶園長對(duì)辦園歷史、辦園特色、管理理念以及課程建設(shè)、師資培養(yǎng)等方面的介紹；《園本課程——主題活動(dòng)開展中的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)》的專題分享，讓學(xué)員們感受到該園在推進(jìn)以主題探究活動(dòng)為核心的基礎(chǔ)課程建設(shè)所作出的努力，以及秉承“整合的形式、融合的內(nèi)容”的宗旨，確立以陶藝為載體的創(chuàng)意美術(shù)的特色發(fā)展之路。在中國首家騰訊云智慧幼兒園——深圳市龍華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬幼兒園，甘露園長帶領(lǐng)大家參觀了園所整體環(huán)境建設(shè)、班級(jí)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)等，富有童趣、獨(dú)具匠心地將園所文化巧妙地融入到園所環(huán)境中的戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地；凸顯特色，體現(xiàn)著教師、孩子和家長們的奇思妙想、心靈手巧的班級(jí)區(qū)域環(huán)境，以及騰訊云智慧在兒童安全防護(hù)、智慧教室、兒童發(fā)展數(shù)據(jù)收集與分析、線上線下課程資源開發(fā)與利用、家長管理等方面的明顯優(yōu)勢(shì)。尤其是研發(fā)的兒童手環(huán)，通過記錄兒童的選擇、停留的時(shí)間及選擇的玩具等數(shù)據(jù)，教師可以更好地分析兒童的學(xué)習(xí)行為，從而改進(jìn)區(qū)域?qū)W習(xí)的內(nèi)容，為兒童個(gè)性化學(xué)習(xí)提供支持。

深圳市教育科學(xué)研究院的蔡老師作了《新時(shí)期幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)力》專題研討，強(qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的園長，角色定位中必須具備的能力是有思想、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理，新時(shí)期園長的領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)包括課程領(lǐng)導(dǎo)力、教育領(lǐng)導(dǎo)力和教師專業(yè)發(fā)展力。講座內(nèi)容十分接地氣，并拋出三個(gè)研討話題，“常規(guī)情況下你需要做哪些事——應(yīng)為”、“遇到哪些過困惑的事——難為”、“有哪些是可以去做——可為”，經(jīng)過小組組員充分討論、征求他人意見、整理和制作海報(bào)、各組代表匯報(bào)、專家老師點(diǎn)評(píng)的流程，在場(chǎng)頭腦風(fēng)暴式的討論激起了學(xué)員思維的火花，每個(gè)人都積極參與其中，實(shí)現(xiàn)智慧的集結(jié)和共享。

短暫而充實(shí)的培訓(xùn)，讓參訓(xùn)園長們感受到深圳學(xué)前教育的規(guī)范性和開放性，感受到中國學(xué)前教育的重要性和使命感在特區(qū)的顯現(xiàn)。大家紛紛表示，要牢記使命，不負(fù)重托，內(nèi)化學(xué)習(xí)成果，學(xué)而用之，踏上踐行之路，為推動(dòng)區(qū)域?qū)W前教育的新發(fā)展攜手共進(jìn)。