1月17日中午，堯塘實(shí)驗(yàn)幼兒園組織教師開(kāi)展了“2020年春學(xué)期主題課程審議”活動(dòng)。

活動(dòng)前，該園全體老師集思廣益，結(jié)合各年級(jí)課程主題和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及本班幼兒發(fā)展情況，繪制出各具特色的思維導(dǎo)圖。

活動(dòng)中，教師們?cè)敿?xì)闡述了前期審議的主題目標(biāo)、主題線(xiàn)索及主要實(shí)施方式，分析、討論并查找不足。經(jīng)過(guò)集體智慧的碰撞和梳理，提高了教師對(duì)教育資源的篩選、對(duì)教育活動(dòng)的選擇與設(shè)計(jì)、對(duì)活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)定與達(dá)成、對(duì)教學(xué)策略的選擇與運(yùn)用等能力，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

該園領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)中指出，預(yù)設(shè)的主題要聚焦于點(diǎn)，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上深入挖掘。確認(rèn)主題后，要開(kāi)展專(zhuān)題式的教研活動(dòng)，針對(duì)主題開(kāi)展中遇到的問(wèn)題進(jìn)行分享交流，商議解決策略，從而使教研內(nèi)容不斷優(yōu)化。