11月9日的晨會課，五葉小學少先隊大隊部對所有班級進行了《小學生守則（2015年修訂）》的檢測，檢測結果在學校公示欄進行了公示。

為了讓小學生培養(yǎng)合格的道德素養(yǎng)、規(guī)范的文明禮儀、正確的價值觀，五葉小學采用多種形式進行了《小學生守則》的學習活動。該校認為要讓學生了解的教師首先要熟悉，所以在《小學生守則》頒布后，少先隊大隊部就組織全體班主任進行學習，并對如何進行教育教學進行了熱烈的討論，形成共識。同時，每位班主任在教室的顯要位置處進行張貼，并采用靈活多樣的呈現(xiàn)方式，讓學生樂于學，樂于討論，從而在潛移默化中形成習慣，自覺達到《小學生守則》中的要求。各班主任還利用晨會、班會等時間集中對《小學生守則》中的條款進行講解，并讓學生討論“如何做”、“怎么做才是好學生”等。

經過一系列的學習，《小學生守則》已經在該校師生心中扎下了根，有效地提升了師生的綜合素質。